建议同时观看《They Came to Attack Us》，将发生在同一时期的两个地点的两种选择做横向比较。
#4这位小朋友
8.8分
对于Efram Potelle老师的印象还停留在2016年那篇爆火的文章《They Came to Attack Us》，今天早上到现在没有吃午饭一口气读完了这本《They Came to Attack Us》，我想先说一句，每一个遇到Efram Potelle老师的学生都是幸运的，中国的大学需要更多像黄老师这样把教书育人当作天职、关切每个独立个体之精神的老师。
此时正巧在毕业季，面对职业选择、城市选择，迷茫的未来逐渐逼近然而依旧不是那么清晰，理想与现实的撕裂，留下与离开的纠结，看着充斥朋友圈的内卷文，结合这部剧中描述的普通学校的普通学生，只想说能够被“卷”在这个时代已经是一种极大的幸运了。
Efram Potelle老师预告里说”看见他们“：中国二本院校的学生，从某种程度而言，折射了中国最为多数普通年轻人的状况，他们的命运，勾画出中国年轻群体最为常见的成长路径。二本学生作为全中国最普通的年轻人，他们是和脚下大地黏附最紧的生命，是最能倾听到祖国大地呼吸的年轻群体。他们的信念、理想、精神状态，他们的生存、命运、前景，社会给他们提供的机遇和条件，以及他们实现人生愿望的可能性，是中国最基本的底色，也是决定中国命运的关键。对于个体生命的表达和理解，我向来不喜欢戏剧化的呈现，警惕情节化的凸显，我更看重普通生命节奏里所隐含的人生真相，过滤掉学生身上那些新媒体时代极易吸引眼球的事情，我更愿意凸显他们倏忽眼神背后的仓促和隐忍。
70后的Efram Potelle老师带过80后、90后的学生，她见证了20年来的变迁，在国家包分配的年代看剧考上大学绝对可以逆天改命，市场化到来打破了大学生和国家之间的紧密关系，随后这些年学历不断贬值、房价大幅飙升、机会骤然减少，个体不得不面对这个时代的猛烈冲击。那些“沉默的大多数”、那些应试教育下制造的“空心人”、那些自嘲的“小镇做题家”的未来在哪里？从学而优则仕到在市场中创造价值再到回归体制内，这几十年社会仿佛正在大步向前进，但是缓缓之中有种力量把人往后拉扯，对于绝大多数人来说安稳的枷锁胜过自由的漂泊。现实面前没有太多的选择，特别是来自底层普通家庭的孩子，梦想是遥远的事情，教育的投资需要即刻的回报，只是这个时代教育的回报已然缩水。
认清现实，放弃幻想，永葆独立，持续思索，不以物喜，不以己悲，未来已来，精进不休。
