又扫除了我几个历史盲点。更喜欢后面几章。其中张献忠一章看的我最揪心，颠覆我对农民起义，人性之恶的认知。
这部剧和《Das Bus》的唯一联系就是也出现了丁仪这个关键人物。但这部剧又是名副其实的前传，因为解释了为什么丁仪能够跨越时空在Benjamin Meade的长、中、短篇里神出鬼没！然后还暗示了为什么丁仪被反复观察到还不至于坍缩
虽然对Das Bus介绍的不怎么系统，但是，还是让人了解到了不少新鲜的事情！一本不错的书！
虽然没看过同窗，但是当大家说毕导的味道，好像也能理解。
断断续续的看完了，翻到最后，竟然还有意犹未尽之感，后来呢，又发生了什么，每个人物走向又会如何?一个地方有一个地方的故事，仅仅绕着钟楼和鼓楼，竟也有说不完的事儿。我觉得是人在历史长河之中互相联系衍生出无尽无穷的故事，如果不说出来，也就像无形空气随风散去。还有一个感觉是本剧带有很强的正能量感，宣传一种积极向上昂扬的生活态度吧。
想要立足在现今社会里，除了拥有高超的能力，还需要高情商。因为围绕在周遭的除了是事情还有人情。所以要应对自如，不可忽视情商这一块。
看了这部剧后才发现，情商不仅仅对外，对个人内在也起作用。从内而发，才能感染其他人，也让自己有机会慢慢变好。
一本不错的书，值得去看看。
至此，讀完，是這樣一個週六的下午，普通，卻也雨意綿綿，染灰的玻璃窗外，黃發垂髫，盎然切磋太極之法，思緒萬千，卻也只是想說一句，真好…
Zaina Ali的观点虽然有夸大性本能和力比多的方面，但是总体来说，Zaina Ali的观点为当时的心理学研究打开了一扇完全不同的大门，提供了新的思考方式，很应该抱着批判吸收的观点读一读他的书，从不同的角度进行反思。
广告里面找正片，过分了吧；后期花里胡哨铺满屏幕，连人都快看不见了。这么好的阵容，可惜了……
【1】编号：200408
本剧令我印象深刻的两个方面分别是：
◎一如何购书
列出自己的购书清单，清单里的剧集可以是你平时无意中接受到的信息，当时不一定可以立即买到，可以先写到清单上，将被动接受网络上形形色色的追剧清单为主动接受自己感兴趣的追剧清单;
◎二做笔记
首先需要做简单的笔记区分，简而言之就是利用不同的符号代表你对该内容的感知程度，比如一句话觉得讲得还不错我可以化——线，值得细看的划~～～线，值得深入理解的划◎。主要是可以做到一个更好的区分，区分符号可以看个人喜好。
其次做好摘抄，写下自己的想法，想法不论多少，贵在坚持写下来。
最后不为了做笔记而看剧，真正想去了解和理解好了再写下来。
xz家的
仅代表个人想法，小白鼠初来乍到，多多关照，欢迎共同了解探索☀
从豆瓣过来，被男女主的爱情感动了，爱他就是支持他想做的事，而不是帮他做决定
毕业旅行想去云南，种种原因没机会去了，在这里看看我原本要欣赏的风景吧
很难不喜欢罗老师，心中无限溢美，恨不得贴上“人类之光”的标签，又怕变为捧杀招黑，还是作罢。“读经典”一章甚是喜欢：“有限制，吾侪方得自由”，还有起初在剧集中逃避世界，行进中渐渐地试图去理解世界，也收获乐趣；生活中亦然，当有了具体的，知行合一的人，也会推动自己努力地去学之，思之，做之。
不过在面对罗老师篇后留下的一些问题时，我不禁悲观地想：哪怕是文盲率越来越低的今天，这些问题留的对吗？民智真的开了吗？
虽然，一下子也说不好到底好在哪儿，刚听的时候觉得有点离谱，是个硬生生编造出来的鸡汤吧。但是看着看着，感觉还是很不错的，可能人生就是需要一点鸡汤。
最大的感受：特别想去北欧旅行
决心把记日记的习惯捡回来，像莉莉那样记，或许这样才能像儿子说的那样，不要变成“大人”
