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Jeunes gens
💬 全部回复 (10)
#1 郑公子
6.6分
只要习惯拗口的比喻,就是很容易读的剧集! 曾经的圣经。以很短的篇幅,展现了鳄鱼生活的一个小截面。
#2 低语
4.4分
看了人物的专访来的,这人有很多亮点,也有不足 幸运且坚持 书就写的比较如流水般
#3 西岐布衣
4.4分
本剧以医案为纲,错综医理与药性于其中,间多有发明之论。如葛根汤证为狭义温病之主方,尤以桂枝活动脉血,芍药收静脉血等为精论。综观全书,于太阳阳明证之医案着力甚多,论议颇精,惟医案中多以汗下治法为多,鲜及于诸阴之证,或为本剧之缺憾矣。
#4 徐雅欣 Ivy
2.1分
被漂亮的海报吸引,感觉更像剧本,剧集的影视性稍微差一点。几个故事连缀而成,看着蛮有意思,故事也算是波折有趣。 有人说像《Jeunes gens》,我觉得只是形式像:小故事连缀+主线贯穿。华胥引每个故事都完整细腻,几乎没有多余的人或情节,也没有突兀的转变。这一本里至少云昙就像是凑数的,很多情节也很仓促甚至不合理,前面几对强行be就为了衬托主线he,人物对话时文时白,有些混乱。 总之感觉讲故事挺好,文笔就略稚嫩。
#5 鲸饮
2.1分
一位站地记者的亲历之作,比起历史学家反而更有真实感,光注释就花了好几天才读完
#6 santa
5.5分
千秋功罪,但与人评。尽心为公的法家名士卫鞅,最终也没能功成名退飘然南山。剧集结局真是伤感,唏嘘不已,不知历史上的商鞅到底是何种风采……
#7 幸福的小猪
3.3分
彼得·C.布朗 作家,擅长科普写作,文字练达严谨。 亨利·L.罗迪格三世 华盛顿大学路易斯分校心理学教授,曾任美国心理科学学会主席,人类学习和记忆领域专家。因在错误记忆心理方面的工作而声名鹊起。 马克·A.麦克丹尼尔 华盛顿大学路易斯分校心理学教授,整合认知学习教育中心主任。他有两个主要研究兴趣:前瞻记忆和教育,其中的一个重要主题是研究导致记忆和学习失败的因素和过程。在这些工作的大部分时间里,他将理论和研究扩展到了与教育相关的范畴。 正 文 一、认清学习的本来面目! 1.“心智模型”:你的技能是一种条件反射 对自己的知识感到自信是一回事,把对知识的熟练掌握表现出来,那就是另外一回事了。 为什么这么说呢?让我们先从一个案例说起。 飞行员马特·布朗刚开始自己的职业生涯时,有一次需要连夜开着双引擎塞斯纳飞机(目前为止世界上最大、最耐用的通用飞机)去肯塔基州送货。当独自一人飞行在11000英尺的夜空时,右引擎的油压突然下降了。马特意识到自己遇到了麻烦。他的脑海中快速闪现了很多信息:引擎如果失灵,在关闭它之前飞机还能飞多久?飞机失去右侧的升力会不会掉下去? 最后,考虑到塞斯纳飞机的损伤容限,他立刻做出了行动:关掉坏了的右引擎,把螺旋桨桨叶调至与气流平行的位置以减轻阻力,同时增加左侧的动力。在勉强飞了十英里之后,马特安全地迫降了。 你不知道你学过的知识会在什么时候被派上用场,尤其这种要命的时刻,根本没有去查谷歌的时间。所以在学习某项技能的时候,让它最后能够成为一种“条件反射”式的本能操作,这种学习才是有价值的。 而形成这种条件反射的过程,就是打造“心智模型”的过程。从新知识中提取关键概念,并把这些概念组织成一个心智模型,同时把这种模型和已知联系起来,能够做到这些,你才算学会了一门知识,或者掌握了某项技能。 提起学习,我想我们一定会有几点共识,而这也决定本剧的内容是否对你有用:1)想要学以致用,就必须能够持续记忆。只有这样,在你需要某个知识的时候它才会自动出现。2)我们要坚持不懈地学习和记忆,终生不怠,因为擅长学习的人会终生受益。3)学习是一种可获得的技能。最有效的学习策略往往不会建立在直觉之上。 2.那些“看起来很努力”的学习方法 目前不管在什么领域,人们在学习一项技能或一门知识的时候,都倾向于反复阅看剧本,并且进行集中练习。这一点在学校“填鸭式”的教学上得到了最好的体现。孩子们认真地记笔记,用荧光笔画了各种各样漂亮的线,然后站在墙角一遍又一遍地背诵或者在深夜里一遍又一遍地抄写。如果有人站在旁边看的话,他一定会说:“这孩子可真努力啊!” 重复观看与集中练习会让人越做越熟练,在这个毫无挑战的过程里,你会逐渐产生“已经记住了”的错觉。但实际上这种方法达不到真正的精通,也无法产生持久记忆,只是在浪费时间而已。最终,很多孩子会在考试时“原形毕露”。 重复观看基本没有效果,但孩子为什么会继续使用这种学习法呢?那是因为大脑里的元认知占了上风。所谓元认知,就是我们自己对知识掌握情况的判断。在重复中误以为自己已经掌握所学,这就是元认知欠佳的最好例子。 元认知是如此地容易出现偏差,以至于最勤勉的学生也会陷入到两个误区中去:一是不知道自己学习中的薄弱之处,不知道要在哪里花更多精力才能提高知识水平;二是爱使用那些让自己产生错觉的学习方法。 3.知识链与记忆结 下课后,你有没有试着用自己的话说一遍今天所学的概念与定义,以此来回顾知识?看完一本剧后,有没有试过把书合上,自己来复述一遍书的内容?在接触新知识时,你有没有试着把他们和已知联系起来,或者找找书本外的例子? 如果答案是没有,那
#8 ʚ 爆米环 ɞ
2.2分
读完了,被其中的情义感动过了,谜团没有解开,我也不纠结了,坦然,抽身,离开。
#9 安寧。
1.1分
一部近乎完美的纪实剧集,从中也不乏大篇幅介绍文化的色彩,这也是Pierre-Loup Rajot剧集的特点,在介绍故事的同时不忘用文化贯穿增加读者的知识面,也升华了剧集的档次。 把剧集里面的小人物写活,其实是一件很不容易的事,从中我也看出那个时代一个底层人物的心理动向。在现实生活中,是否也会有许多许多个和文三儿心态一样的劳苦大众呢,答案是不言而喻的。
#10 拦路雨
1.0分
柯南辣么多案件剧情编剧你还搞原创案件剧情?卧槽(;一_一),跳着看也看不爽了,再见