我以前想过很久,这个时代的痛处到底是什么。虚无主义?荒谬?总感觉这只能算一个基调,看见斯坦纳所说的“沉默”,感觉倒是很有普适性。
媒体想方设法地让人们看到聒噪的场景,沉默的大多数也被当成背景虚化了。容易看见众人是如何喧哗的时候,个人的沉默显得更加沉默。
除此以外,还有内心的沉默。
斯坦纳关于批评的言论也很有意思,先抑后扬。
最后,在过二手生活的人也不止批评家们呢。实际上,人生里二手的东西可能多得超过想象。
是主人公Hopalong Cassidy: Public Hero #1初来东京的这一段人生经历,他似乎改变了又好像什么都没有变。他忽远忽近的爱情在东京不定的阴雨里如轻烟般消散,往后会发生什么谁都不知道,看完只觉遗憾。
马克吐温无疑是懂人性的
他将小孩的天性刻画得入木三分,将童趣与讽刺相结合 ,更显讽刺
这本关于小孩子的故事,道尽了许多人性隐藏的黑暗
汤姆并不只是一个顽皮的孩子,他有智慧,有担当,有头脑
更重要的是他身上有童趣,每个人的童年都应该是放肆且顽皮的
感谢
林肯出身贫寒,幼年丧母,没有机会接受系统教育,很小就跟着父亲在美国西部荒原上劳作。但他酷爱看剧,劳作时也不忘揣一本剧在怀里,一有空就拿出来细心研读。这个勤劳坚韧的小小少年,在筑梦的道路上一直无畏前行着。
成年后,林肯经历了撕心裂肺的初恋,也体验了“硝烟四起”的婚姻;经历了律师从业的艰辛,也体验了竞选失败的困惑。八次竞选失败,让他的从政之路充满挑战,同时也更磨砺了他的意志。他曾茫然失措,也曾黯然神伤。但他始终充满自信,从容不迫,迎接着人生的每一次挑战。他始终坚持追求平等的政治理想,最终取得南北战争的胜利,发表了著名的《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。在美国西部荒原上曾食不果腹的少年,终于成长为美国最伟大的总统。
全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师马克思曾经高度评价林肯:“他是一个不会被困难所吓倒、不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠地迈向自己的伟大目标,从不轻举妄动,他稳步向前,从不畏葸退缩……总之,他是一位达到了伟大境界却依然保持自己优良品质的罕见人物。”
动画出得太慢了 才第一季 花了两天时间把剧集看完了 人物角色太多了。。。记不住 唐莲强行生死这一笔太烂了 蕊也不知道哪里去了 最后竟然没有提无心 是个烂结局啊 希望动画好好改改
很好看 内容紧凑 好久没遇到一本让我从头至尾细细看完的剧集了 回味中
勤奋的聪明人、勤奋的普通人是不一样的,努力的聪明人、努力的普通人也是不一样的,现实中大部分的人都是努力或勤奋的普通人,而只有少部分的聪明人才是会被别人记住的人。所以那些聪明又勇敢的人总是稀少的。
如果从刑事案的角度看,真是完美犯罪。从了解日本社会的角度看,则打破了完美的形象。观看本剧的确是完美体验。
书写的蛮好的,情节紧凑,扣人心弦,一个个案件凑整了整本剧。但是细节交代的太差了,每次都是莫名其妙破案,放佛真的是老天爷帮忙。另外就是全省的案件都要这几个人去吗?那一个省近万名警务人员干啥的 一个市千百名警务人员干啥的?
三观下限的一剧,我以为梦华录已是毁灭、没想到长月更加逆天,男主敌国质子狗叫受辱用尽心机活、女二国亡家走凡人求生难道应该低魔一等?!
总的来说故事不错。情节看的不会心累。
历史上的九爷,是个喜欢发明创新的人,非常有语言天分,对外边的世界接受能力非常强,会赚钱,会交际,能识人用人,而且重情重义,力挺他心目中的皇位人选八哥上位,可为不惜本钱。只可惜,八爷没帝王命。时也运也。。
编剧在故事里,硬是把九爷转到四爷的门下,变成四爷党,也算是劳心劳力,为了九爷的前途真是拼了。让八爷犯了很多低级错误,硬是把九爷给推去了四爷党。由于女主的重生,蝴蝶效应,连弘辉和弘钧都活着下来了,雍正的即位人大概也没乾隆什么事了。是个好事。其实依这个故事走向也许就改变了清王朝乃至于中国近代史的走向。有九爷这个大力于发展海运的人,很大程度上清朝就不会闭关锁国,中国就不会和外界脱轨,以至于工业革命之后,清朝就不会迎来八国联军的攻击,也没有来自日本的屈辱。没有乾隆,也许弘辉是个更理想的帝王。
整个故事围绕着女主被逼死而死后重生开始,写的是后院儿女人之间的宅斗,也有九子夺嫡的情节和后宫女人们的参与,还有雍正即位后的改革和开海禁。大力作死的主要成员有:九福晋,九福晋的母亲,八爷,八福晋,十四爷,德妃。其他作死的还有很多就不提了。
缺点: 编剧傍白太多。两个人对话时编剧的傍白多到都让我忘了之前的对话。很多重复的句子。所以我选择速度和跳着读。还有编剧安排太多暗害刺杀女主,前期由于宅斗女主遭暗害由于受宠,后面由于夺嫡也刺杀她就有点过了,太把女主当回事了。
读后感: 很感慨。真希望历史是这样,至少近代史就不至于这般惨烈。
想象力很丰富的科幻设定,女性主导的社会模式初见比较新奇,似模似样(可惜叙述重点并不在此),最惊艳的是针对社会及其制度的想象,对于更多样可能性社会模式的探索,而不仅局限于纯科技发展的窠臼。
设定的世界看上去是十分美好的,一切智能有序,主人公更是维护社会秩序稳定的“公务员”身份,几乎是在管理者的视角上描绘反抗。而所有矛盾冲突正如每章预告中那样“暗流涌动,雷声阵阵,暴雨将至”。仿佛潜藏在平静表面下的汹涌的暗流,悄无声息地搏斗,导向一个静默无声的、且似乎拥有着更美好结局的悲剧。
感情线有灵魂共鸣的日常美好,更有纠葛不清的凄美动人,很难不爱上α-晗,她的聪慧狡黠,理性又疯狂,有“朝闻道,夕死可矣”的求知精神,更有与世相拒的一往无前。
但结尾有些致郁沉重,高度文明化的人类真的会对异端的同类残忍如斯吗?
“是谁出的题这么的难,到处全都是正确答案。”——《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》
这便是人生的难点所在吧,正是因为没有标准答案,当我们获得了一个答案之后,我们会不安,会怀疑,会去偷看别人的答案,甚至还会去抄别人的答案。最为致命的是,你也无法确定他的答案对你来说是否正确!
我们都想活的伟大而精彩,只不过,我们是否只是成为了“显得伟大”的一份子,而没有成为“成为伟大”的一份子。有各种各样的哲学家,思想家对英雄主义做出过不同的诠释。有一种我很喜欢:你的浪漫主义也好,理想主义也罢,又或者自由主义都应该建立在现实主义的基础上!否则很容易会沦为显得伟大的悲情主义。
人呐,就是这样善变的一种动物,一会想做一个有吃有喝即可的快乐的小猪,一会想做一个富有理想主义的苏格拉底。永远不知道自己想要什么,就连中午吃什么这件小事都做不了选择,在人生这件大事上,又能指望做出什么明智而又智慧的选择呢?
别人吃了什么你当然是可以直接抄袭的,只不过在人生的这场考试中,你只能以你的方式成为你自己。
生活也就像茶一样,涩生津,苦回甘。
让美好的时光慢一些,再慢一点。
勉强读完,后期需要用本子、笔 来深入观看,快速引用到生活,工作中去!
很实用的文章!
“カタカナで聞かれる「ラッシュ」は英語ではおそらく4種類のラッシュのどこかになると思います。「rush」「rash」「lash」「lush」のどれかです”
翻了翻剧评,似乎好多读者都错过了一个梗,那就是本作的原名“ラッシュライフ”,“ラッシュ”是用假名读外来语(英语),可以对应英语里的rush/rash/lash/lush任意一个单词,而“ライフ”就对应life了。所以你自己是选择lush life,还是rush life? 当然在书的结尾,伊坂老师写道“Lush Life – Hopalong Cassidy: Public Hero #1”。是啊,每个人的人生都应该绽放出属于自己的华丽,所以不禁问自己,你这一辈子,什么时候真正为自己而活过呢?
读伊坂老师的文字,总让我感到一股温暖的力量。就像之前读他的另一部作品《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》,绝境中充满希望:青柳在不停地逃亡,他的朋友、前女友…过去发生的一切都在贡献着故事的未来走向。而我们站在此时此刻的现在,就像是蒙太奇片段的聚焦。我们在不停地作出当下的选择,而时间则以光速从我们身旁略过,带着我们的选择,推着我们走向未来的某个方向。
书里的一个比喻让我印象深刻,“人生是一片大海,我们只能紧紧依附在大鱼身上,任凭自己随波逐流”。它给了我人生的启发:当自己想建立事业的时候,也必须有一个靠山“大鱼”对吗?自己的学历和老板,某种意义上就是自己事业依靠的“大鱼”。即便是理财投资基金的日常,买卖操作的本身也是对基金背后的价值投资,此时的“大鱼”就是我们所信仰的价值……如果说之前读《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》,还会为上校悲壮的人生感慨流泪,而如今再次思考人生海海,反倒没有了身世浮沉,飘零无依的悲观:每个人依附的大鱼都是自己的选择,而每个人终会找到指引自己人生的大鱼。
此时时刻,我突然想到《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》里的一个情景,那是在梁山好汉征讨方腊后,班师回朝路过钱塘江,看到那潮信。潮信之所以为信,在于其“潮水起落有一定时刻,因不失信”。想当初梁山108好汉在忠义堂结拜,以信为盟,誓同生死,到如今战死加病死只剩38人,武松还被方腊斩去一条臂膀。话说鲁智深参禅,忽听到那潮信,大吃一惊,还以为战鼓响起,要去厮杀,被身旁人告知原来是钱塘江潮信,大彻大悟,写下偈语后圆寂。你道偈语是何?
“平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金绳,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。”
今日方知我是我!感慨不已,言难尽表。
愿每个人都成为真正的自己!
2021-12-13
夜 Lab
感谢在我迷茫的时候看到这部剧,这是一本讲灵感和写作的书。
书中说“创造力是有生命的,创造力会自己寻找最合适的人类合作伙伴。
它有自由意志,会在灵魂与灵魂之间游走,当你放弃这个灵感,它就会去找其他人。”
所以你总会看到,有人写了你想写的书,有人拍了你想拍的电影。
为了不让自己的创意溜走,要每天都写一点,不然创意就去找别人合作啦!
复习一下这次学到的成语
1、目不旁瞬:汉语成语。意思是形容对身边的事物不关心或不愿看。出自《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。
2、【爱则加诸膝,恶则坠诸渊】
加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。
3、曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止灾祸。
4、舌敝唇焦,汉语成语,意思是说话说得舌头都破了,嘴唇都干了。形容费尽了唇舌
5、急脉缓受:比喻用和缓的办法应付急事。也比喻诗文在进行中,故意放松一笔,以造成抑扬顿挫之势。同“急脉缓灸”。
6、智尽力绌:智慧和能力都已用尽,形容极度用心努力。
7、不中绳墨:绳墨:木工用以画直线的工具,借喻法度、规矩。形容人的行为或艺术风格洒脱、豪放,超逸不羁。
8、会家不忙:意思是行家对自己熟悉的事,应付裕如,不会慌乱。出自明·吴承恩《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。
9、沥血剖心:拼音是lì xuè pī xīn,意思是是比喻竭尽忠诚、恳挚的心意;同“沥血叩心”。出自《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。
10、科头跣足:拼音kē tóu xiǎn zú,意思是光着头赤着脚。出自《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。
11、鹑衣百结:鹑:鹌鹑鸟;结:悬挂连缀。鹌鹑的尾巴短而秃,象打满补丁一样。形容衣服非常破烂。
12、管窥蠡测,出自东汉·班固《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》:“以管窥天,以蠡测海,以莛撞钟,岂能通其条贯,考其文理,发其音声哉。”汉·东方朔《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》:“以管窥天,以蠡测海,以筳撞钟,岂能通其条贯,考其文理,发其音声哉。”原意为从竹管里看天,用瓢测量海水;指人对事物的观察和了解很狭窄,很片面。
13、斫轮老手,拼音是zhuó lún lǎo shǒu,意思是用斫木制造车轮的行家。指对某种事情经验丰富的人。出自《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。
14、踔厉风发:踔厉:精神振奋,言论纵横;风发:象刮风一样迅猛。形容精神振作,意气奋发。
15、顶盔掼甲,成语,戴上头盔,披上战甲。指全身武装。
16、佶屈聱牙,出自唐·韩愈《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》:“周《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》殷《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》,佶屈聱牙。”元·戴表元《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》:“我今赠君亦天物,但有聱牙佶屈村田诗。”明·胡应麟《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》:“乐府至佶屈者,《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》等篇。”形容文字艰涩生僻、拗口难懂。在写作文中也指语句不通畅,错别字多,让人读不懂,好似云里雾里。
17、遗艰投大,汉语成语,拼音是yí jiān tóu dà,意思指交给重大艰难的任务。出自《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。
18、靦颜事仇:汉语成语,拼音是miǎn yán shì chóu,意思是不知羞耻地为仇敌做事。出自《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。
19、细大不捐:汉语成语,小的大的都不抛弃,形容包罗一切,没有选择
20、暗哑叱咤:出自《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。释义同“喑恶叱咤”。形容厉声怒喝,指风云人物威势很大。
21、跋前疐后:《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》:“狼跋其胡,载疐其尾。” 意思是说狼向前进就踩着它的胡(下巴下面下垂的肉),往后退就被尾巴绊倒。后用“跋前疐后”比喻进退两难。疐(zhì):跌倒。
22、析骨而炊
同“析骸以爨”。指被围日久,粮尽柴绝的困境。亦以形容战乱或灾荒时期百姓的悲惨生活。
23、贪天之功,把天所成就的功绩说成是自己的力量;现指抹杀群众或领导的力量,把功劳归于自己。出自《Hopalong Cassidy: Public Hero #1》。
24、帷薄不修,帐薄:帐幔和帘子,古代用以障隔内外;修:整饬。男女不分,内外杂沓。指家庭生活淫乱。(讳语)
25、好整以暇,汉语成语,既严整有序又从容不迫的样子,起初用于形容军队,后也可以用于个人。常作谓语、状语。语自《左传