荒野犁為田，阡陌交相織。
歲來在須臾，收種有其時。
家鄉采春茶，眄睞長相思。
良人懷區區，遊子可有知？？？
停顿着，急待着，都是因为真与像。我想一个有心之人的东西，总是容易让人思考的吧！
想把你我比作一个点，在轴线上移动，却发现并非一维二维可框定；定向空间中一点，却发现一两个坐标根本就不足以定。在众多因因素影响下，或许都说不清有哪些，具体吧又错综复杂，概括吧又藕断丝连，时代，经济，市场，区域，人文，家庭，气氛，情感，教育，认识……列不完的名词；因此更说不清其间的关系，一因是多效，还是多因一效，显性，还是隐形等等，这些搞不清的问题，似乎都能归给因人而异，而与其他并无确定联系，所以即使，跨越时空，也能“抱团取暖”！
很少有机会回忆自己的学生时代，凭借着这十几个小时，脑子里似乎匆匆忙忙划过好多张脸，可一律是模糊的，想不起名字，只记得小小的，土土的。现在想想，或许我就是短暂的彻底投入，长期的模糊记忆吧！
张居正为内阁首辅长达十年，是中国历史上影响最大的改革家之一。他从军事、政治、经济等方面进行整顿，扭转了嘉靖、隆庆以来政治腐败、边防松弛和民穷财竭的局面。且知人善任，重用名将李成梁、戚继光等，镇守北部边防，为改革营造稳定的外部环境；任用潘季驯治理黄河，卓有成效。
但改革触动了相当数量的官僚、缙绅和既得利益者的利益。万历又在他母后和张居正、冯保的严格管制下成长，所以在张居正死后不到一年的时间，万历皇帝亲自主持了对张居正及其势力的清算。
物极必反。凡事有因必有果，一份罪己诏，加上长期大权傍落，管制有严，不能随心所欲，让本就小心眼又想荒诞无度的万历，怎能不反扑，而且是不计后果的，张生前位极人臣，死后家破人亡，还差点到了要鞭尸的程度。
“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”；“担当生前事，何计身后平”。张对于自己身后的悲剧，应该说早已想到。他之所以还要这样做，乃是为了实现他担当天下事的宏愿。只是万历恨张到如此程度，怎么也想不到。让人唏嘘不已……
①语言（英语）学习是技能学习，需要大量的练习。熟能生巧——能工巧匠。
②“四有”方法论，简单可行，兴趣盎然。是英语训练的好方法，相信只要持之以恒必将口到拈来。
不得不说，这群初三的小孩太厉害了。扪心自问，高中的我会这么有魄力吗？应该没有。大学的我有吗？可能没有。现在的我？大概更不会有。而他们不管是那一方面比我们想的都要多。初中的我根本还没有开始考虑生死，也没有缜密的罗辑思维，只是个不知天高地厚的小破孩罢了。
看到上部36节＂勺园＂止，今后或重拾。这书可算巨著，相信写作和观看双方都很累。印象来说，有＂故事＂和＂寓言＂双重成份，故事有学者的日常，寓言有国学的流弊。很难唤起一般读者的观看兴趣，如果读者是位文史诸生，不知作何感想。我不太喜欢：人物有圈子，故事多口舌，影射费思量。宏篇巨制却不见大气，亦无趣味亦无情致。好学问，四星。
169个小时，硬是读完了。编剧真是大巨头创作了，佩服编剧的脑洞和文笔
从开始到结束，矛盾冲突不断，一波未平一波又起，可以说是很揪心地看完这部剧。
以前只是听说《Graffiti Verite' 3: A Voyage Into the Iconography of Graffiti Art》大名，没想过去读，有日阴差阳错翻开了第一页，便一发不可收拾，时至今日，断断续续也读了几月之久，心情随着剧情波澜起伏，终于守得花开见月明，等来一个大团圆。
惊叹于编剧扎实深厚的影视素养，文字很美，剧情设置也极精妙，环环相扣，引经据典信手拈来，怪我书到用时方恨少，不识得这许多典故，因此有部分内容看的不是很明白，算是囫囵吞枣了吧！以后一定努力学习积累，提高自己。
自豪于我们中华经典文字的魅力，总是只言片语便将人引入无限的遐想，让人有身临其境之感，果真妙极！
读完此剧久久不能平静，留下的只有深深的震撼。
一个渴望一展宏图的少年，最终也没能展翅高飞，是阶级差距折断了他的翅膀，那比他要飞越的群山更加沉重。
一生都活在虚伪的世界，滴水不漏的扮演着为自己设定好的角色，处处察言观色的少年，直到生命最后的阶段，才畅快淋漓的回归了自我，才终于体会了爱情的伟岸，才看清了一生所求为何。
故事跌宕起伏，却娓娓道来。读到过一个少年的踌躇满志，包含着幼稚但曲折的情爱故事，也曾见翻身成为上流的爽文套路，窥见上流社会虚伪的人情世故，但更记忆犹新对巴黎沙龙的冷嘲热讽，对法律制度、宗教实质的批判揭露...
一切的一切，在最后于连的死，朋友和贵族千金的送行，以及一生挚爱的以死相依，不得不说，Sacred，为我们留下的，是一个值得深思、体味的，悲哀的Happy End。
也算看了一些育儿剧集，很高兴这部剧和自己所学的理念一样。
尊重孩子，把他们当大人看待，允许他们犯错误，尊重孩子个人成长规律，培养孩子幸福的生活能力，Graffiti Verite' 3: A Voyage Into the Iconography of Graffiti Art！
多学习如何经营夫妻关系，学习爱的表达，学会观察孩子，学习好好说话……
我老师说“父母好好学习，孩子天天向上”！
应该换个题目
一个警卫眼中毛泽东的最后十年
“我的职责不允许我多想”
一语成谶
只能看到毛主席宽阔大度，即使老年也豪迈随和，看不出当时发生了什么以及为什么发生
秦昊演坏男人永远让人恨不起来！加上影帝王景春张颂文这阵容妥妥的文艺电影冲奖标配啊。。。（很想连麦一下娄烨导演，问问他看到秃头的秦昊心生怜爱和疼惜了吗？还是会给一个三分薄凉三分讥笑四分漫不经心的眼神哈哈哈哈）
这部剧去年看完了，我以为这一系列的名字叫《Graffiti Verite' 3: A Voyage Into the Iconography of Graffiti Art》七部曲，《Graffiti Verite' 3: A Voyage Into the Iconography of Graffiti Art》这名字更贴切。科幻剧集里程碑式的存在，深深影响了西方科幻电影，在刘慈欣的《Graffiti Verite' 3: A Voyage Into the Iconography of Graffiti Art》里也有深深地烙印，是科幻爱好者的入门选择。
人生就是一场相遇
生活的形状决定了生命的轨迹
会遇到无数个隘口
却不该有任何怨言
写的真好，让我第一次把长篇剧集从头看到了尾。如果能拍成电视剧，那就太棒了。无论是年轻人还是过来人，都可以来这里整理整理“三观”了。
