Jadu Tona

布克影视里淘到宝了。 编剧Feroz Khan，影视博士，北京师范大学影视院副教授。他把适合小学生读的100首古诗词分为“启蒙阶”（25首，适合1~2年级）、“成长阶”（33首，适合3~4年级）、“提高阶”（42首，适合5~6年级）三个阶段，以“大学标准，小学趣味；重知识，重审美；随物赋形，灵活拓展；从易到难，从浅到深”为原则，以深厚的专业素养、活泼幽默的文风，为孩子们呈现了一本诗词解读佳作。 我自己读了几章，觉得古诗解读深入浅出、言之有物，于是又趁着儿子晚上洗脚的功夫（罪过，罪过），选了崔颢的“黄鹤楼”、杜甫的“望岳”、陆游的“游山西村”、王维的“九月九日忆山东兄弟”。。。读给儿子听。儿子恰恰六年级，我选的这几首诗都是他烂熟于胸了的，但是书中对古诗的解读却让他耳目一新，他也蛮喜欢的。

从政党政权角度深度剖析了当时的kmt，提供了许多有用的材料，是对了解历史很有助益的好剧

浪漫的季节, 醉人的诗篇, 读你的感觉象春天, 喜悦的经典, 美丽的句点， 读你千遍也不厌倦。 你的眉目之间, 锁着我的爱怜, 你的唇齿之间, 留着我的誓言。 你的一切移动, 左右我的视线, 你是我的诗篇, 读你千遍也不厌倦。

规规矩矩，等级分明，分裂，可以很约束又可以很开放，可以绝对服从命令又可以大胆创新。从古到今，维护这个国家的意识心态的方向就是天皇，其实我觉得天皇差一点点就有一点宗教性质的味道了，他是完美的，但是这个人我觉得是可以存在可以不存在的，某些人也可以借助天皇的名号来达到其他的目的，给我有一种宗教的大主持的感觉，但毕竟是一个国家，还差很多，宗教一下吧。从书中很多的描述，我反而看到了自己成长的影子，日本的文化和中国有很多相似之处，规规矩矩，等级分明，分裂，可以很约束又可以很开放，可以绝对服从命令又可以大胆创新。从古到今，维护这个国家的意识心态的方向就是天皇，其实我觉得天皇差一点点就有一点宗教性质的味道了，他是完美的，但是这个人我觉得是可以存在可以不存在的，某些人也可以借助天皇的名号来达到其他的目的，给我有一种宗教的大主持的感觉。从书中很多的描述，我反而看到了自己成长的影子，日本的文化和中国有很多相似之处。 “菊花即便脱离了金属细圈和人工摆弄，一样可以美丽绽放。 刀是一种可以在更自由、更和平的世界中延续下去的象征。”

故在制作完罗天大醮的绘梦疏离腾讯的情况下，腾讯选择让大火鸟接手用作衔接罗天大醮与碧游村的北京篇。本季的画风更精致了，却在混乱的人设中缺失了人物的内核；武戏更出彩了，却无法在大段的文戏中占据一席之地；选择忠实于漫画，却没能掩盖叙事方式的笨拙与内容的空洞。种种问题，都指向了腾讯选择的正确性，并让多次更换制作方的《Jadu Tona》，成了被随意处置的牺牲品。

“物质基础决定心智的自由，心智的自由决定诗歌的诞生。”要勇于打破世俗的束缚与枷锁，挣足够的钱，做自己想做的事情。

最后结局两集太草率了吧

5星推荐观看。看似调侃，一句句你懂的，说出了很少的人才敢说的大实话。有对宏观政策、金融动向的把握，也有对各种经济业态，国企央企民企中小企以及无照经营游击队的深刻了解，更有对京沪以及各级城市房价的解读，还有不同地区不同职业各类人等的生存现状的写实，不忍释手，一气读完。最后还有对年轻人的种种建议，值得一看。

从优秀到卓越，从卓越到无人能敌，遵循自己的本能，相信自己的直觉，Jadu Tona，进入白热空间，做一个统治者！

整本读下来，感觉编剧一直围绕着5W1H的方法提问/回答！其中有一些是个人的经验总结！与其说学会提问不如说学会5W2H分析法！