我是听了樊登老师讲了这部剧，还想自己读读看来的，观看的过程中，一直两种感受，一是幸好宝宝一岁多还来得及实践，二是为错过的时间没能认真陪伴宝宝和宝宝多说话而后悔。
不管怎么样，知道了就开始行动，永远不晚。认真陪伴宝宝，共情关注宝宝的喜好和做的事情，和宝宝充分交流，千万不要觉得他不懂就不说了，轮流谈话，认真对待宝宝，尊重孩子。最后，尽量忍住不看电子产品（手机，电视，电脑）
尊重，信任我们的宝宝，积极有耐心的陪伴宝宝，多鼓励少责备批评。要相信，我们的宝宝就是世上最可爱的最好的宝宝。
读这部剧时我知道自己老了，十多年前看《V.O.》，三十年前看《V.O.》时，都不会因为俄罗斯人冗长的名字而有丝毫混乱，现在我却要翻上人物表三、四次。非常喜欢俄作家的作品，三大短篇王中之王也被私下认定是契诃夫，尤为近四十岁才读《V.O.》而后悔。其实我感受不到拉里莎的迷人之处，但却知道日瓦戈如同戈里高里一样被时代的洪流所卷裹着、前行着。虽然我们同俄在风土人情中兰差异具大，但对俄影视的接受程度却可以堪比日本。感叹俄罗斯的作家们，能为世人流下如清明上河图般的文字画卷
关于懵懂的恶，故事精彩
原来幸福那么容易被意外挫败，原来恶念看起来不那么令人脊背发凉的时候反而更让人战栗；原来好强、虚荣、自傲与仇恨就连种子也如此致命，害人且害己。
规则是用来保限制与保护共同守规则的人的，但打破了规则，少了限制，也少了保护，若是激发了老实本分的受害者，害人且害己。
有能力守护的人，翻脸都是凶神。
即使是身处劣势，我们也得有所节制，不去传递阴暗和抱怨。
首先感谢豆瓣网送了我这部剧。
看题目盲猜是鸡汤文或者成功学，百度了一下马登的人物生平，对不起是我草率了！奥里森•马登博士，美国成功学的奠基人和最伟大的成功励志导师，成功学之父。难怪书中出现的很多例子扑面而来一种熟悉感，都是以前语文课上常用的观后感素材。马登的影响力已经延续了几个世纪，同时我们很多人都还不知道正被默默地洗脑。因此，这部剧倘若说谁最适合观看，绝对是不太擅长创观后感的初中生。每一篇文章不论是字数还是主旨都很符合一般初中观后感的要求，除了题目需要自己构思，其他部分基本照着模仿就可以了。
而对于成年人，内容反倒不是最重要的，这类书的鼓舞性能够让每次看完书的人都能够在一段时间内保持积极向上的生活状态，有buff加成，便是书的成功。
成功学热潮的出现引得无数人投入到了这个领域中，多年的发展中除了成功学的内容越来越丰富外，也诞生了另一个领域“反成功学”。两方人马相互争论，不断攻讦双方理论中的漏洞。这部剧简要观看即可，决计不可尽信。毕竟早年的理论总会存在很大的时代盲区。马登的成功学或许适用于当时的米国，但到了现在的华夏，很多内容便不符合国情和时代了。书中的部分案例和理论我在观看的过程中，一边看一边忍不住创作着笔记备注上反对意见。
全书我看到的核心是好好爱自己，这绝对没错。每个人首先都应该为自己而活。不过马登对于快乐和幸福的定义过于狭隘，更偏向于立足于职场奋发前进。白天努力工作，晚上好好看剧。但事实上，我们的快乐、幸福都是立足于心情，至于怎么让自己感到快乐，每个人的选择本就不同，也无可厚非。时间有时候就应该浪费在美好事物上，而某些不良爱好也是支撑我们热爱生活的动力。唯一要注意的是，不管选择怎么样的生活方式，度都很重要，太爱自己了便成了自私，不够爱自己了便成了老好人。然而书中没有把最重要的度解释清楚。
可以看出马登认同看剧的重要性，有时候都在怀疑是不是因为马登为了把自己的书推销出去而多次强调呢？虽然我经常追剧，但是我始终觉得追剧和打游戏、睡觉、锻炼本质上没有差别，只是一个人选择消耗时间的方式，既然只是一种消耗方式那么便不应该被分为三六九等。虽然不同消耗时间的方式在日积月累下会给我们带来不一样的气质，但是各人有各人的选择，也有各自的道路，又凭什么说看剧是最好的选择呢？不同的选择所带来的差异性也是社会丰富多彩的来源。
如果将看剧认为一种提升自己的学习方式，这决计是不可反驳是很高效的一种方法，但是同样因为时代的问题，现在不只有看剧一种方法提升自我。只要愿意，可以通过无数种方法提升完成学习、解决自己面对的问题。只要思想不滑坡，办法总比问题多。不需要刻意拔高看剧这一模式，只是很多人在学习时找不到适合自己的方法，那么选择看剧总不会错，毕竟书中内容质量的高低，可以通过剧集网站快速排雷。此时想到了以前常听老师说得一句话：这孩子挺聪明的就是没有找到学习的方法。世界是不公平的，其实连适合自己的学习方法都找不到，可不就是笨吗？对于马登，可能正是通过不断看剧取得了成就，但是我们到底应该通过什么方式来提升自己，更重要的应该是动动脑子。
挺有趣，知道了井田制，货币统一的前因后果，汉代张骞与丝绸之路的原因，虽然还是没记住多少，但读完还是略有收获。以后如果小朋友要学历史，首先推荐这个作为入门读物
