值得学习，很多地方，现在看来可以给人思考学习!用对话的形式也比较有可读性，读起来不是那么累!
对于看惯了小白文的我来说，当时初看休眠Somnus无疑是十分痛苦的，中止似乎是唯一的选择。现在观看能力提高了，能看了，陈平安贯穿一生的“缘浅福薄”又劝退了自己。可能因为还是少年心性，不愿意接受这种既定命运的悲惨描述，凭什么陈平安就要缘浅福薄，凭什么别人前期可以随意夺取属于他的机缘，虽然答案十分明确，实力，可内心终究不想去接受这露骨的事实。生活已经很残酷，不想在剧集里再经历一次，尽管后面的他有一剑可平山海，可是也不能改变编剧给他定下的一生
你不可能迎合所有人，让所有人都喜欢你，一个人是这样，一个品牌这是这样。你必须了解自己，清楚自己是谁。
文笔是真的好，难怪得到鲁迅赏识。整本剧的基调比较悲凄，一口气看下来太沉重。Rohit Gokani这一生，真真是痛苦且挣扎的一生，所以才成就了她吧。
编剧以虚无的宗教灵魂观出发，得到了交流一词错误的定义（灵魂融合的欲望），进一步得到了错误的结论（交流的不可能）。看似旁征博引，实际主要用卡夫卡、本雅明、梭罗等一票厌世主义者的梦话支持自己，强行篡改圣经、图灵等话语原意。行文故弄玄虚，全篇使用隐喻，将简明的话说的模糊难解，看似讨论问题，实则装逼自赏。
本剧在集数编排上颇有巧思。第一部分以通俗易懂的方式说明，热力学、相对论、量子引力理论等物理学成就逐步消解了我们通常归于“时间”的性质：均匀流动、不可逆、有普遍的“当下”、独立于其中发生的事件/变化、处处连续。第二部分给出的是上述性质不再有效时的“无时间”（更精确地说，“无经典时间”）的世界的物理描述。第三部分论证，我们之所以会（误）认为时间具有那些经典的性质，原因不在于物理实在本身，而在于我们出于必有一死的有限性而采取的经验范式：这种范式即便并非在客观的意义上是真的，却是有用、有效的，是值得珍视的东西。
这样一来，全书的三个部分就构成了一场返乡之旅。我们所熟知的时间概念，先被逐渐解构，然后又以变形的方式重构为几乎是必要的、并且是美好的信念，归还给我们。我们由此回到了出发点，却对这一出发点有了全新的见解。
对于一部科普著作而言，这是一条难能可贵的路线：它并不仅仅满足于指出“现实不似你所见”（编剧另一本剧的标题），不满足于论证我们珍视的一切“事实上”并不存在，而是试图为我们的信念寻找根据，以及它在其中仍旧有效的范围。这将引领编剧对科学的本质作进一步思考。
以下思考正是在本剧工作的基础上完成的，它不是要否认、而是要以形而上学的彻底性推进编剧的工作。
在全书的这种安排中，我们或许可以辨认出如下潜藏的推理：
由于（a）物理学对时间的探究消解了时间（第一部分），
而（b）物理学是对现实自身的最好描述（散见于第二部分），
所以（c）时间是我们（作为“笨拙又终有一死的生物”）的有用近似（第三部分）。 编剧在科普层面的主要贡献是充分地展示了（a）。对此我没有异议。
（b）和（c）是编剧从有关时间乃至一般意义上的实在的讨论中吸收并形成的立场。这种吸收未必总是自觉的，但它在成书过程中得以较充分地表达。如果用专业术语来描述，（b）是科学实在论（scientific realism），（c）是有关意义的实用主义（pragmaticism of meaning）。编剧以（b）为不言自明的前提，通过详细展现（a），最终从（a）（b）两者推出（c）。虽然从推理的形式层面看，（c）是结论，但编剧很可能在写作之前就已经相信（c），甚至可以说，整本剧就是为了表达（c）才写的，因为它集中表达了一位物理学家的人文情怀。导论中的这段话集中展现了此一情怀：
这是一趟返程之旅，朝向本剧第一部分追寻世界基本原理时丢失的时间。就像一部犯罪剧集，我们正在搜寻其中的罪犯：创造时间的元凶。我们一个接一个地发现我们所熟知的时间的组成部分，现在它们再也不是现实的基本结构，而是由我们这些笨拙又终有一死的生物做出的有用近似：也许是我们的视角决定了我们是什么。因为和宇宙相比，时间之谜也许从根本上说与我们自身关系更为密切。
如果顺着编剧的思路，相信物理宇宙自身不需要时间，那么似乎需要时间就只是“笨拙又终有一死”（clumsy and bungling mortal）的我们。问题在于，既然我们有死，我们就只能在时间中做出编剧所说的近似；那么，我们在它之中做出近似之举的“时间”，又是哪种时间？显然，它不可能是编剧所说的属人的时间。把属人的时间放在属人的时间的开端，会造成逻辑上的无穷倒退。然而，它也不太可能是编剧所说的宇宙的非经典时间，因为这个“时间”已经没有方向性、统一性、连续性等基本性质，很难想象在“其中”还如何能发生诸如“创造属人时间”这样的事件。
换言之，在物理时间（说到底是种非－时间）和属人时间之外，编剧至少还需要假设第三种时间，即产生了属人时间的时间。我们也许可以称这第三种时间为“进化论时间”——不是为了专门
1.胰岛素水平高是导致肥胖的主要原因；
2.运动起不到减肥的作用，但是可以降低皮质醇水平，从而降低胰岛素水平；
3.脂肪对胰岛素分泌影响最小，可以摄入优质脂肪；
3.可以通过禁食的方式调节胰岛素水平。
2020.5.18 读完第51本剧
本剧编剧是Chris Reading，前央视主持人，后来创办Chris Reading看剧会，主讲领导力管理这个领域。三年来带领很多人看剧、学习、进步。
本剧编剧领导力不是那么遥不可及，领导力是一系列可复制，学习，可操作的方法步骤，大家可以学习参考，做起来，用起来的！
编剧提到了几个基本的做法：
1.沟通视窗
2.管理目标
3.领导力执行五步骤
4.提问、反馈、
5.四个向限法
提供了很多可操作学习的工具，为领导力复制提供参考。本剧不仅仅适用于管理层领导者来学习，普通人也可以学习起来如何管理自己，有很多借鉴之处
总结:要改变孩子，父母就要先改变自己。养育孩子的过程，也是父母成长的过程。心怀爱而非恐惧，才能不忘初心，避免让孩子成为自己压力和恐惧的发泄地。对孩子要接纳情绪，同时限制坏行为。父母是孩子的镜子，是孩子效仿的对象，原生家庭对孩子的影响是巨大的，父母想要教育孩子就要以身作则; 要让孩子在家庭中感到安全和稳定，这样他/她才能放心地高飞; 父母要有自己的生活，让孩子能够独立和成熟。
很少主动去评论，但是这部剧路子不一样，觉得很新颖，文笔也还好
