世界上是多元的，每个人的生活环境不同、状态迥异，我们要懂得欣赏、感恩世界的多样性。来自不同地域的人，国籍、民族、肤色、教育、语言、宗教信仰、年龄结构、职业、阶层各异，但对美的追求却是一致的。不管身处何种环境，我们都一样，热爱着生活～
读这部剧过程中，笑过、愤怒过、深思过、哭过、幡然醒悟过……苏埃伦、郝嘉乐、媚兰、希礼、白瑞德、思嘉、嬷嬷……每一个人都是那样鲜活，但里面太多的事也印照出很多人的内心。
思嘉是一个自傲甚至自以为是的姑娘，但她也很独立勇敢阳光，她可以不择手段让舞会所有已婚未婚的男人围着她并为她效劳，她可以因为三百美元夺走妹妹的未婚夫，她可以为了家族存活低声下气四处求人，她可以为了家人放下身段摘棉花干农活挑大梁。
她的爱炽热猛烈，让人晕眩，摸不着头脑。她天真烂漫，错把喜欢当爱，错失真爱。她反应迟缓，未及时面对内心，让瑞德的爱消耗殆尽。
不喜欢卫希礼一本正经的谦谦模样，看似绅士，实则也是绅士，但他没有将思嘉错位的单相思毁灭就是他的过错。他含糊不清，不能果断拒绝，总是给人希望和绝望，恶性循环，伤人不利己。他最大的幸运就是娶到媚兰这样的人，一张不谙世事的脸，一颗没有任何杀伤力的心，世间竟会有如此纯粹善良的人。
瑞德的爱持久有力，他为了得到思嘉的垂爱，用尽一切他能想到的办法，几经辗转，终于以为，他可以接受思嘉心里没有他而是别人，但生活不是三天两日的谈情说爱，而需要日久天长的真诚相拥，她任性，他包容，终于邦尼来世，这位可爱的“小思嘉”成了他两最近的桥梁。可是，天不遂人愿，邦尼也因意外离世，他的心也跟着死了。终于，媚兰死时，和思嘉说：好好珍惜白船长，他是那么爱你。她听进去了媚兰的话，真诚面对自己的内心，才发觉，原来他真正爱的就是白瑞德。可是他俩却早已分道扬镳，她想努力挽回这段感情。但瑞德却说，他们地久天长的爱已经枯萎了。
思嘉很难过懊恼，但她依然那么坚强勇敢，她决定明天再想这事，她要回到塔拉去，回到塔拉她什么都可以承受。毕竟，明天又是另外一天了。
痛快，要不是明天要上班，我现在就去买烧烤配可乐通宵读一晚。第一次在法学教材里感受到了相见恨晚。
挺好的。很适合杀时间。就是结尾看得出有点草率。想水字数的替换词都没删掉也没审核出来。。
很多人第一次看比尔波特的书就是这本《Youth》，用这四个字形容隐士实在是神来之笔，终南山从前有佛家隐士，道家隐士，儒家隐士，说来惭愧，提起终南山我以为就是道教，就是全真派，就是王重阳，就是活死人墓……
我的浅薄让我在面对如此厚重的本文化时，我为自己感到悲哀，我们来自哪里？我们要去何方？没有比尔波特跋山涉水寻访隐士，我们就会像台湾那位马姓官员一样，可笑的认为中国大陆连和尚都没有了，哪里来的隐士。
比文字更触动人的是比尔波特本身的行为，他坚信自己上辈子一定是中国人，因而他学古文那么容易，因而要不远万里来寻访隐士的踪迹，他想知道中国是否还有寒山这样的人，他想用中国的隐士的苦修来告诉美国那些享受着优厚条件却不努力的修行人，但他没想到这部剧会被翻译成中文，并对中国人造成这么大的影响，这本身就是一种伟大的修行，自然也是功德无量，除了十二万分的敬服，无以表达！
这部剧最重要的观点就是提出情感引导式教育，不做放任型和控制型父母，尊重孩子的想法和感受，帮助孩子认识情感、人际关系、社会行为和他们所生活的世界，教会孩子自由轻松地表达情感，成为孩子的优秀榜样和情感引导师。
情感引导的关键步骤是：1.播下种子，即提前告诉孩子要做什么该怎么做。2.观察和判断，即关注孩子的行为，提供恰当的帮助。3.聆听，即认真听取孩子的意见和建议。4.体察并理解孩子的感受，即帮助孩子认识自己的感受，扩充情感词汇量，鼓励孩子用语言表达。5.同情，即对孩子的感同身受，这是编剧强调最多的一个词汇。
孩子的成长是单程旅行，作为父母永远不要去打孩子，无条件的爱和关注接纳孩子。以身作则给孩子做好模范，真正的成功是父母和孩子的双赢。
高效率的精深学习以及长久的坚持，需要激情才可以长久。可以让人在某个领域发挥出巨大的能量。而这一切都是一种物质引发的——髓鞘质，犹如童话中的种子可以长出宇宙树。
简洁清晰的一本剧，现代艺术这块虽然内容不多，但讲得比较清楚。喜欢编剧理性冷静克制的表达，有些艺术类启蒙书文笔相对更热闹一点，可观点反而更加零碎混乱。
对一些普遍存在的案例进行了方法论的总结，无论是对个人还是企业，做增长最难跨越的，就是接受失败和长时间的的等待，向着一触即发的方向去期待的增实验，往往失败，踏实投入时间成本，从底层开始研究的增长，成功机率往往更大！
所以，
不破除思维界限的人别做增长
耐不住时间考验的人别做增长
总指望着一些高大上理论就能做增长的人更别做增长
相反，从最简单踏实的事出发，从用户最痛的点研究，从最基层的不起眼工作亲自执行，在这个过程中，才有可能悟出新思维的人，而连本人都还没意识到新思维已降临自身脑海的人，这种人才是做增长的人！
一世多艰，寸心如水。也曾局囿深杯里。炎天流火劫烧余，藐姑初识真仙子。谷内青松，苍然若此，历尽冰霜偏未死。一朝鲲化欲鹏飞，天风吹动狂波起。
了解诗人的生平、个性、所处的时代历史背景、在诗人群体中的时间空间位置，有助于解析和理解诗词。照本宣科式教学最大的问题不是乏味枯燥，而是视野太小。
55个小时39分钟读完的那一刻，才突然明白编剧为什么取名为「Youth」，作为一个没有经历过改革开放经济史的90后，通过书中的人物和故事，认识了一个大浪淘沙的年代，不同性格、不同背景的人物角色，都在波涛汹涌又处处是机会的时代里前行、东去。
佩服第一男主宋运辉（自带光环）的上进、自我反思能力，而略不能接受他对世事的处理手段。喜欢雷老虎雷东宝的敢想敢做、有担当、有魄力，也造成了他不虚心接受意见、不与时俱进的悲剧。感慨白手起家杨巡的坚强、聪慧和判断力，而又不喜欢他生意人的小伎俩。喜欢海归女神梁思申的直率、热忱和坚持。。还有，其他人物的描写也都非常鲜活和细腻。
最后，不得不感叹编剧的阅历和观察、思考能力，「Youth」这部巨作确实比「欢乐颂」更深厚，但是希望正处于「欢乐颂」时代的我们，也能活出属于这个时代的精彩。
