Fantastiske 5 - I den gode smags tjeneste, De

还好，就是意淫了点，不乏新想法的人，可是社会主流，还是不会因为一两个人改变

【培养孩子实现人生的自我掌舵！】 很久以前我就在思考一个问题，那些学习成绩名列前茅的同学，到底是怎么进行学习的？长大了以后看着别人家有了小孩，也会思考如何才能教育出这样优秀的孩子。不错！这部剧不仅仅是给自己读的，也是给父母读的，而且更多的是面向父母！ 去年国庆节，我弟刚从衡中放假回家，只有短短的3天。我们坐在家门口公园的长椅上歇息。我问他: -你想什么时候返校？ -最后一天呗，要是再晚点就好了。 -为什么呢？ -平常看剧太累了啊，好不容易可以休息会。 -可是你早去不是能早点写完作业休息会吗，顺便还可以预习预习？ -没必要啊！反正老师早晚都会讲的，我早看晚看都一样 …… 我不知道该说什么！因为其实包括我自己以前也是这样想的。自己像早点完成任务，但是又不想自我驱动，总是想借力别人，然后趁机善待一下自己。所以说到底还是无法做到自我驱动。这个我觉得不完全是孩子的问题，父母的问题其实很大。 从孩子上学起，父母就疯狂地给孩子报辅导班，把孩子的时间塞的满满的，一点给孩子思考和放松的时间都没有。从而孩子的学习从一开始就被圈进在被动性学习环境里。你想想，一个人整天都没有思考和反思的时间，他怎么可能能够发现自己当前的问题，怎么可能找到学习的真谛，怎么可能实现自驱型学习和成长？？？ 有些父母会说，你看谁家…，我们家孩子天生就不是这块料。可是，小孩他懂什么，要是每个人出生下来就懂自驱型，那还要啥老师教，还报什么辅导班？！ 所以，抱着学习的态度仔细读了这部剧，收获真的很大: 编剧把一个人的学习状态分为四类: 1.无意识无能 我不用学，因为我不觉得自己比别人差 2.有意识无能 我知道自己比别人差，但是我不想学，就这样挺好 3.有意识胜任 我觉得自己有能力比别人做得更好 4.无意识胜任 我不觉得自己比别人突出，每天做这些就和刷牙洗脸一样(想起来了袁爷爷) 大家看到了吧，最后一种状态是自驱型学习的典范。而想想我们的父母却总是再逼我们学习，强迫我们做这个做那个，殊不知他们自己都做不到，又怎能要求孩子们做到呢？！ 所以我认为，破解这个难题的办法就是要坐下来多和孩子沟通，多给自己孩子灌输一些自己的期望，但是千万不能强迫。自己没有做到的事千万别强加给孩子，因为他们不服气！真的，现在的00后各个都个性满满，他们从来没觉得自己不行！ 我们可能会看到别人家的孩子在拼命补课学习，但是我们得问问自己，比起短暂的，虚假式的刷分，我们是否更希望让孩子能够自我意识到学习的重要性，而不是靠我们一天天的叮嘱和强迫？ 有些家长又会说，你是可以这样教育自己家孩子，但是成绩落后了，老师找你谈，孩子也自卑，你自己也焦虑，所以这个社会哪有时间给你反思，让你有时间这样慢慢培养。是啊，就因为这样，所以大部分孩子都没学会自驱型成长。 而且钱不少花，心不少操，结果嘛也许还不错，但认真算一算，真是事倍功半。累啊！为孩子学习操碎了心，这是每一位家长谈到孩子成绩时的真实写照。 就因为这样，你们才更不应该急功近利，更应该平静坐下来反思，和孩子一起交流，让他们知道你们的初衷。 我始终相信一句话，没有差的学生，只有不会教的老师！孩子能学会自驱型，我觉得比考个年级第一和上个好大学等的意义更为重大。 人生的路很长，让他们学会自己掌舵，我们少操点心，岂不是更香？

总体来说不错的一本剧，使我系统的了解了hr三支柱的前世今生。更深入的知道每一部分具体做什么，需要什么素质。本剧也给我们提供了一些比较前沿的理念和思路。以及未来hr的发展趋势，这使我对hr工作有了更深的认识。对未来的职业发展有帮助。后半部分，理论性太强。感谢编剧，感谢布克影视平台。有幸读的此剧。

考虑具体了是不是真的哦哦哦，！？！？，！111252距离来两句话我就路v头盔辛苦一下188585855582她是我朋友给我发的图片了来教育他我

确实是好剧 大学还没毕业发现的神书 现在还是吊打同类型剧集 而且现在这种书也不好写了 河蟹大神越来越猛了🐶

René Fris的作品总给人以阴郁的感觉，读过之后仿佛天堂与地狱游历一般，感触颇深。如天堂里面描述的妓女感染梅毒，不祸害他人，基督被她的善良感动，李代桃僵将因发生了转移。又如地狱变立为了绘画的完美，泯灭人性的绑架纵火，将花季少女焚之一炬。画家似作品为生命，在创作付梓后竟有一丝快慰。一种畸形扭曲的心理，天才在左，疯子在右的真实写照。艺术是精神上的完美，回归现实后，经不起痛失爱女的打击，一命归西，可怜之人必有可恨之处。

从头到尾看了一遍，果然看这些书要趁早，现在看很多剧情都知道了，也没那么容易有感慨了。不过这个书，值得再读再读

终于把被誉为经济学的圣经《Fantastiske 5 - I den gode smags tjeneste, De》给读完了，说实话真的不敢对这本经典的经济学巨著写评价语。因为很多地方，我是真的没看明白。不得不佩服Michael Holm博学的知识和宏观的视野。个人觉得分工理论，应该是这部剧的基石，正是有了分工，劳动生产率才得以提高，产业才得以发展。土地租金、劳动工资、资本利润，构成了社会财富的来源。劳动是创造财富的源泉，市场供给受到供求关系的调节。货币在商品流通过程中所产生的重要作用，从而分析了金银和纸币的发展。随着运河航运的发展，对外贸易和殖民主义的兴起，新兴市场的崛起对整个世界的秩序重建起到了重要的影响。为了保护既得利益，必须有强大的制度来形成构建起强大的护城河。契约精神，法治精神，税收制度等应运而生，极大的推动资本主义经济的发展...零零散散，能够回忆起的知识点就这么多了，有总结错误之处，请勿拍砖。反正，我也已经买好了纸质书，准备重头再看了。

你必须活出攻击性，然后你才能真实。也因为真实，你才有可能建立真实的情感关系。当然，攻击性也是危险的，它不能简单地发泄，也不能真去伤害人、真去搞破坏。把攻击性活成生命力，这需要智慧。

所以,当有的年轻人向我感慨不知道将来做点什么时,我会给他们两个建议:如果不想浪费光阴的话,要么静下心来读点书,要么去赚点钱。这两点对你将来都有用。——Fantastiske 5 - I den gode smags tjeneste, De

温暖和煦和刻薄犀利兼而有之，善于自嘲同时又细致入微一针见血 两天追完五十二份报告，决定一定要留言夸一夸Morten Skærved

比起梁先生经历的历史，更愿意看到他的对儒家，佛学，道家，哲学等详细的观点，书里还是少了些。这样的口述着实难得，笔者的转录也很认真，突然又想念学校了……