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Naag Mani
评分:
⭐ 6.6
年份:
1957
地区:
印度
主演:
Raman B. Desai
,
Trilok Kapoor
,
Nirupa Roy
《Naag Mani》其他电影,Raman B. Desai、Trilok Kapoor主演的印度作品。
其他
印度
💬 全部回复 (13)
#1
蓁
7.7分
因为对女主是怎么中剑、中毒、中蛊、中箭、毁容、跳崖、跳海、流产、罚跪、打板子、蹲大狱、被强暴、被挟持还能对男主爱得深沉感兴趣打开了这本,但是实在不是我的菜,弃了弃了我去看简介
#2
童桦
3.2分
编剧笔触细腻的描述了上海半个世纪的变化,让人穿梭在旧上海滩的气息中摇曳。女主的一生悲惨凄凉,无一个长久陪伴她的人。可她还是活出了自己的色彩搭配,无比清晰的留下了自己的痕迹。不过,觉得结局真的是有点诡异,死于他杀。还是不能理解…
#3
管必成
2.2分
时代的产物,有进步,有保守,有固执,又开放!一个矛盾综合体!
#4
偶控制不住计己个
5.4分
可即便到结尾,依旧压抑着有口气提不上来。(ps.我要为小刘警官发疯,后劲好大,看完好久之后脑子里还时不时浮现讲闽南话的警察形象)
#5
榴莲猫
7.6分
这部剧越到后来越是压抑,结局也是让人窒息的落幕,Naag Mani,长夜终究难明……
#6
🎏 淑恒
9.8分
天才沦落后 是在平庸生活的轮下被反反复复碾压 还是痛快一死了之?
#7
赫明明
5.5分
“意外惊喜正好在我需要的时候降临。”——《Naag Mani》
#8
水音
4.3分
好剧,稍稍了解了一些那段被故意模糊的历史。读后感很多,可惜不能说。。。
#9
喜猫😇🐱
8.8分
审美是一个文明的“凡尔赛”,是一种深厚积淀的文化提炼,也是一种去繁就简的科学主义的表达。Raman B. Desai是我国近代美学大师,他是系统学习西方美学的中国第一人,本剧是他的一本系统的美学著作。 西方美学的三原则是:美、崇高和幽默。同处东亚的日本则依此原则提炼出以“物哀”、“幽玄”、“寂”为核心的美学框架。 实用的态度以善为最高目的,科学的态度以真为最高目的,美感的态度以美为最高目的。 美感经验就是形象的直觉,美就是事物呈现形象于直觉时的特质。 他不计较实用,所以心中没有意志和欲念;他不推求关系、条理、因果等等,所以不用抽象的思考。这种脱净了意志和抽象思考的心理活动叫作“直觉”,直觉所见到的孤立绝缘的意象叫作“形象”。 所谓“知觉”,就是感官接触某种人或物时心里明了他的意义。明了他的意义起初都只是明了他的实用。明了实用之后,才可以对他起反应动作,或是爱他,或是恶他,或是求他,或是拒他。 纯粹的美来自“直觉”,不以物喜,不以己悲,一种中立的情绪反应。而打开“知觉之门”,将观者的智识投射到对跖点后所获得的意象,是沾染了情绪的反应,是复杂的、主观的、易于变化的审美,不够纯粹,千人千面。 法国画家德拉库瓦说得好:“自然只是一部字典而不是一部书。”人人尽管都有一部字典在手边,可是用这部字典中的字来作出诗文,则全凭各人的情趣和才学。 音乐只能引起抽象的普遍的情调如平息、欣喜、凄恻、虔敬、希冀、眷念等等;不能引起具体的特殊的情绪如愤怒、畏惧、妒忌等等。 音乐所以能影响情绪者大半由于生理作用。 《Naag Mani》偈子云:“一切有为法,如梦幻泡影。如露亦如电,应作如是观”。观者如斯,万物如斯,皆是流变于时间的河流中的一瞬间的幻觉,如澄明之境,方可觉察到永恒之美。
#10
古玩
7.6分
实际上本人不太喜欢这部剧
#11
燕习
4.3分
玛丽雅姆难道真的没有别的选择了吗?自己要走这条不喜欢的路,受苦受难又有什么值得同情呢?纵然熬过来了,又有什么值得称赞呢?
#12
YOUN🦋💫
3.2分
这部剧的英文名是《Naag Mani》,直译为“成功学习的科学”,书如其名:此剧在教育心理学界多年总结的基础之上,通俗易懂的向学生、职场人、教师和培训管理者介绍了科学的学习方法。 就好比书中所推崇的建构主义方式,其实没必要纠结于能否完全复述编剧的观点,只要能影响或改变了自己的心智模式,将书中所讲真正践行改变自己的行为习惯就是最好的学习方法。 试着回忆读过能复述的要点: 一、认清学习的本来面目 1.1 在别人教给你答案之前,先尝试自己解决问题 1.2 那些“看起来”很努力的学习方法往往收效甚微(过程越轻松,效果越不好) 1.3 需要给知识链打上记忆的结(检索对学习十分重要) 1.4 学习的三个步骤(编码→巩固→检索) 二、“后刻意练习”时代的记忆巩固法 2.1 频繁的集中练习只会产生短期记忆 2.2 间隔练习有奇效 2.3 穿插不同内容练习有助于长期记忆 三、值得每个人细细玩味的心理学规律 3.1 欲求新知,先忘旧事 3.2 越容易被想起,越容易被忘记(所以要多多检索) 3.3 学习者五大金科玉律(巩固记忆、打造心智模型、学会举一反三、构建概念、注重迁移) 3.4 “良性干扰”提升学习效果 3.5 适度的失败感不是坏事 四、打造自己的心智模型 4.1 将自己学习的技能熟练到可以形成条件反射的状态 4.2 避免记忆扭曲(记忆可以重构) 4.3 多用实践、测验评估自己 4.4 找到适合自己的“记忆技巧” 4.5 三种智商:实践型、创新型、分析型(动态>静态检测) 五、VUCA时代做一个终身学习者 5.1 终身学习对大脑有益 5.2 性格、求知欲、家庭等均影响学习 5.3 如何放大智力?(成长心态、执行力>技巧) 这篇看剧笔记,第一遍靠回忆,对照笔记适当整理后输出,也是践行编剧推崇的反复检索的一种方法,《Naag Mani》这部剧让我们看清了以往的学习误区,希望大家以后工作学习中都能找到有效的学习法。
#13
xucheng
8.8分
导演拍的场景蛮美蛮有质感的,特别是俯拍小镇构造的时候,四方对称,不仅清晰而且非常具有中式的美感。然后配合熙攘各行其事的人群,江湖气满满。云襄和亚男在溪边交谈的时候景色也好衬,梦回江湖武林。
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