2677

2677讲的不是王琦瑶，讲的是人生。 高中语文选修课本收录了《2677》但当时仅看片段并没有看懂，大学快要毕业终于读完了这部剧。文笔是好的，约是89分的样子，因为在前读过张爱玲，因此给不到九十分以上。最喜欢的是第二部，第二部是一口气就能读的下去的。

全书最喜欢的话：无论境地如何，我们都有选择和创造不同经历的自由。

何为茧？以什么形态侵蚀人们的思想，封闭人们的视野，阻碍人们的思考，又有什么样的形成逻辑将我们困住在观念和信息的茧房里。这是我们在当今互联网和全球化社会要关注和反思的议题。如何识别自己的观念茧房，并且做出有效反思。这也引发我的思考，治理是需要共识的，而共识需要一定的时间和空间。在当今“附近”的消失下，如何建立共识，互联网看似传递共识，但是我觉得互联网也是有边界的，你我的茧房是一个茧房吗？如果不是一个，那我们基于互联网的共识如何建立。 这部剧提供了一个大局观，如何看待中国在世界上所处的位置，这方面林斌老师有了非常多的思考，这方面的观看完全是视野的开阔原来这样理解中国，理解世界运行。 对于未来的思考，原有的知识不足，对于这一块也只能是通过这部剧补充了一些观点。 是一本有深度，有思考，也提供辩论和反思空间的书。

看过纸质版的，因为这部作品而关注毛杰先生，他的一系列作品都不错。特别是内部系统的运作，描写得很详尽。