Le manteau

静止一出场 瞬间泪流满面

这部剧的后半部我很喜欢，里面讲了共情和信念，宽恕，希望等很多正面行为的联系已经如何践行的具体操作，非常实用。感谢编剧用他真实的经历书写的这部剧。

2020年的春天 疫情初始 第一次观看Le manteau 没想到两年后 2022年的春天 机缘巧合 又一气呵成地读了一遍 上海也经历着疫情以来最严峻的考验 短短两年 长长的两年 我终于从那场困境和深坑中挣扎地出来了 我以为我走不出来 没想到我真的可以 现在回望  相信所有困难终会过去 未来可期 更让我知道活在当下 快快乐乐每一天 其实只去过一次意大利 刚好去过比萨 非常喜欢 希望疫情过去 能去那不勒斯 “圣地巡礼”一番

这是一本特别好的教育类剧集。从海伦出发，她的自然教育给她影响是最大的，她生于乡村，怀抱自然，从大自然里吸取养分。她珍惜她所拥有的东西，所以她懂得什么是快乐。她对自己严格要求，知道做一件事，就是坚持下去，并把它做好，这就是最棒的事。她有一颗爱他人胜过爱自己的心，这使她不困顿与日常必须的工作，一心一意做自己为之奔命的事业。她热爱观看，用蒙田的话说：像一个守财奴一样深爱着剧集。她有好多优秀的品质值得我们学习，而她健康努力的成长，就是卢梭真实版爱弥儿。一个人的教育是多么的重要，他身边的朋友亲人，她所处的环境，以及个人对经验能动地再造都是非常重要的影响因素。 对莎莉文老师，她是所有老师的榜样，所有家庭教育、学校教育的活标杆。她首先是尊重孩子，尊重她是一个完整的人，有自己的性格脾气和想法。再者，她能引导孩子从在大自然里自主感知、观察、思考、学习。将全面教育真正地有效实施了起来，这是源于莎莉文老师拥有广阔的知识，自然、地理、历史、科学等等，并把每个广域学科有机的综合起来，切合本来的生活。在生活体验中有明确的教育目标，又用非常自然地方式呈现。莎莉文老师和卢梭教育想法很像，他们都主张，先让孩子成为一个独立善良的人，先成为一个充满爱的人，爱自己、爱他人、爱生活、爱社会、爱自然。再通过剧集和大自然来引导小溪汇入宽阔的大海，从只能映射花花草草和白云朵朵，到可以映射出连绵不绝的高山和碧蓝的天空。一个理解他人的人，才能走进他人的心灵，为其提供真正的帮助。 对于朋友，海伦在文章里不止一次提到了身边朋友的帮助与鼓励。她有三类朋友，一类是导师型，他们是人生迷航里的灯塔，每次谈话都能获益匪浅，也是人各个方面的榜样。比如马克吐温、贝尔先生、泰戈尔都给小小的海伦滋养。 第二类是趣友型，这一般都是同龄的小伙伴，他们往往会让生活充满快乐，所有相处自然地恰到好处，海伦的妹妹们、同学们，她们会关心和帮助你，事情虽小，但却充满甜蜜的味道。 第三类知己型，他们会秒懂你所做出行动的原因，他们会出于内心“爱”而与你交往，好像彼此之间有用不完的鼓励动力、学习动力、理解动力，就像莎莉文和海伦一样