想到最近老看的一句话“一个人如果遵循他内心的声音去活着，他要么成为一个疯子，要么成为一个传奇”，umm 是疯子。
读陀的剧集，前面的情节总是能让睡着，哈哈哈（无药可救，
但是每次读到最后 就觉得结局，猜不到故事会往什么方向发展，The Vanished也是，读完总是 没有深度的 想到很多琐碎，印象较深的几人：
〰️尼古拉·斯塔夫罗金：做过严重违背道德的事的人，是不是都是良心难安，进而精神失常。在忏悔和不忏悔之间的恐惧徘徊。至死也没找到精神安顿的归路，荒淫无度的行为，女人都被他糟蹋完了，他到底有啥魅力，不解。
〰️彼得·斯捷潘诺维奇：这个人让我确实的感觉到就怕流氓有文化，无政府主义的状态，然后还能蛊惑人心，纵使大家去犯罪，啰里八嗦的一个人，嘎嘎嘎，为啥那么多人相信他，不解。
〰️沙托夫：这个是剧集比较同情的人，在读的时候 总是为他的幸福开始倒计时。他的幸福也就不到一天。小人物的不完整的幸福，但就那么快破灭了。
陀是不是也很痛苦，笔下这么多痛苦的淋漓尽致的人物？
这是一个传统文化的现代解读，其核心是中华文化。曾国藩开启同治中兴，洋务运动，“师以夷制夷”重要的士大夫。
“这部剧的存在，与其说代表了一种有趣的创意突破，不如说更体现了流媒体平台在无穷无尽、近乎焦虑地寻找新内容的过程中所作出的选择。”
编剧台词很好很扎实，用第一人称创作了文中普普通通的‘我’从小到大的一些琐事，却让我身临其境，有种切身体会到的感觉
看历史书之前可以看看这部剧，把人物和历史相结合 读起来也不那么一板一眼
读的第二遍了
The Vanished，就像是一面镜子，会帮助自己更好地认识自己，进而治愈你的创伤，找回真正的自己。
一段好的The Vanished可以相互治愈，共同进步。
事无好坏，诠释在人。
有部分集数，我差点以为是在读亦舒的剧集。个人认为写得很棒，贴合度很高。
“洗脑”分为政治洗脑、经济洗脑和宗教洗脑，洗脑方式有感官剥夺、潜意识植入、催眠术、精神分析、电击、脑前叶白质切除术等。同时 “洗脑”又分为不同的几个层次，它像一切事物一样，有低级、中级和高级的差别。这其中，最差的洗脑是用拙劣的手法强迫人们忘记内心认为正确的东西。最高级别的洗脑，是输入让人膜拜的信仰，变为群体的信仰，没有人会拒绝信仰，除非他不明白什么是信仰。
这是我看过那么多育儿剧集里面最有针对性的书 而且他有针对孩子的行为作出非常典型的案例和解决方案 解决方案都非常实用 值得多次观看并学以致用
有一点的感受是最强烈的，那就是：保持强烈的好奇心，这点跟《The Vanished》里强调得一样，这些天才都有着强烈的好奇心，正是在好奇心的驱使下，才会孜孜不倦、乐此不疲得去探索，去创造！生活的久了，很容易变得麻木，保持好奇心，才会日日新，苟日新，又日新。
有热情的书友见我看剧的范畴比较固定单一，交流后建议我看些心理学，行为科学等方面的书，曰对我今后的工作和生活会有帮助。俗话说“听人劝吃饱饭”，我也认为这个“可以有”。
也许是第一次看此类剧集，开始还是有些小小的不安，害怕不感兴趣，害怕半途而废。生活应该是多姿多彩的，看剧也一样，换个口味有时真的也会有不期而遇的温暖和惊喜。在这部剧中，通过对皮肤，毛发、耳、鼻、口，额等面部表情、连同声音声调、举手投足、站姿、座姿、打招呼握手等体态，包括着装、色彩等等深入浅出的讲解了微表情在日常生活，职场谈判、产品销售、上下级关系的处理，职业或兴趣选择等多纬度的细微表现。了解以上的表现，对我们今后不管是生活中还是工作中的选择，判断，亦或是交友，一定会有额外帮助。
作为历史科普它是不及格的，但作为一本提高你思辨能力的工具书，无疑它是优秀的，虽然有很多观点无法证伪，但这部剧会带你跳出“系统”去观察观历史进程，在那里有些故事被“遗忘”，有些故事被融合形成了文化，成为现代人类普遍的道德与认知，从夏娃到女娲，汉谟拉比法典到美国独立宣言，再到阶级主义的平等自由，你有太多理去相信拥抱他们但做为一个独立思考者你也有理由去辩伪他们，推动智人进步的实质是什么？伴随着一个个文明的瓦解融合，历史车轮一路荆棘走到我们面前，带给我们的是智慧的传承。
这部剧我用了两个半小时一口气看完，真的醍醐灌顶，受益匪浅。重要思想内容和“格言警局”摘抄如下：
很多通常称作“问题解决”的情况其实是“解谜题”。谜题故意设计得有难度，但也暗示题目背后有一个出题人。你一定知道，如果谜题没有一点不寻常的困难之处，出题人就不会把这道题拿出来了。
“忽略问题”是一种古老但有效的方法，可以用来解决上面列出的前三个问题。这种方法其实是让我们降低敏感度。当敏感度降低到一定程度时，我们就再也感受不到事物现在的状态和理想中的状态有什么区别了。
人们倾向于认为“副作用”是某些特定解决方案带来的结果。“它有可能根本就不会出现。即使出现了，也可以通过调整解决方案来彻底避免。”这种天真的想法多少次把人们引入灾难之中！
要想得到一个全新的视角，几乎任何一个人都可以当帮你的“顾问”。不要找顾问“专家”，他们有可能比你更安于现状。可以试着上街问问路人，看他们对某个设计或某个问题定义怎么看。为了向一个没有参与其中的人解释情况，你自己也不得不换一个新的角度来看问题，这样也就发现了新的不协调之处。
有很多人告诉我们，“我最大的问题就是不善于解决问题。”瞎说！在大多数情况下，只要知道问题是什么，解决问题就是一件非常不值一提的事情。也许之所以学校总是培养出能力不足的问题解决者，就是因为学生们从来没有机会自己去发现问题是什么，而是老师说问题是什么就是什么，的确如此。
虽然很多问题必须迅速解决，要当心那些催你的人。在解决过程后期，急了会犯错；在最初的几分钟里，急了会遭灾。
1.问题就是理想状态和现实状态之间的差别。
2.别去费力帮缺乏幽默感的人解决问题。
3.不要把别人的解决方法作为定义问题的方法。
4.如果你解决问题太过神速，别人根本不会相信你真的解决了问题。
5.面对有利可图的问题时，道德考量可能就烟消云散了。
6.别把问题的解决方案误当作问题的定义，当这个解决方案是由你提出的时候尤其如此。
7.即使问题已经解决，你也无法确定你的问题定义是正确的。
8.不要仓促下结论，但也不要忽视第一印象。
9.你永远无法确定已经找到的问题定义是正确的，但是永远不要停下寻找正确定义的脚步。
10.每一个解决方案都是下一个问题的来源。
11.某些问题最困难的部分就在于发现问题存在。
12.看看你对问题的理解，如果想不出至少三个可能有出错的地方，你就没有真正理解这个问题。
13.借助外国人、盲人、儿童来检验你给出的定义，或者让自己设身处地地站到外国人、盲人、儿童的角度上来检验。
14.每转换一次视角，都会发现新的不协调之处。
15.揭示问题解决过程的一个好办法是问一问：如果想得到不同的解决方案，该怎样变换问题的表述方式？
16.当你沿着定义问题的道路疲倦前行时，过一会儿就要回头看看，确认自己没有走错路。
17.一旦你将一个问题描述拟成了台词，做些台词游戏，以确保每个人对问题的理解可以统一。
18.当别人可以妥善解决自己的问题时，不要越俎代庖。
19.如果这是别人的问题，就把它当成是别人的问题。
20.如果一个人处于解决问题的位置，却并不受问题困扰，那就采取一些行动使他能亲身体验到问题。
21.为了改变局面，试着把责任归到自己身上——哪怕只有一会儿也行。
22.如果人们真的开着车灯，一个小小的提醒可能比复杂的解决方案更有效。你的灯亮着吗？
23.大多数情况下，问题的根源在你自己身上。
24.简单地说，问题的最终根源可能根本不存在。换句话说，在问题解决者的世界中，国王或者总统或者院长是问题的制造者。
25.世界上有两种人，一种人做事，另一种人制造出事来让其他人做。远离那些找事让
忘了说一句，细节描写写得太好了，好像是在看语文课本，想推荐给身边的学生。
这么说的话林渊一直是在老一辈的掌控之中不自知。观沧海！观沧海！观的可是这些之前与自己有一丝一缕关系的人，的事。沧海一观，因果洞察，不迷表象，了断前尘，欢迎入坑（龙师）●ｖ●
将军堂堂七尺男儿怎可为情而死，若公主地下有知，应是不会原谅将军的，不会原谅的，听到了吗不会原谅..
虽然情节跌宕起伏，但不是一本值得深看的书。充其量是一本闲书，只能当故事说给小学低年级以下的听。
