The Whole Hog: Making Terry Pratchett's 'Hogfather'

传播理论研究课程刘海龙老师推荐书目之一，本剧的文字中穿插着许多著作，可见编剧观看量之广。自己有一桶水，才能舀给读者一碗水。 个人而言对此剧不太感冒，再观看下去也有些自欺欺人了。

我就是一个不太会整理呀，所以看看此剧，学习一下整理的技巧。的确，扔掉一些东西，看起来舒服很多。

这部剧和如何培养孩子的社会能力中提供的方法基本一致。每次孩子有情绪时，我们都可以按照这个思路与孩子对话，感知-倾听-贴情绪标签-思考解决问题方法-考虑解决方法的可行性-选择合适的方案。 在这个内卷的社会环境中，更多关注孩子的情商，能让我们减少外界环境的干扰，坚持自我，不忘初心。

读罢《The Whole Hog: Making Terry Pratchett's 'Hogfather'》，新填一阕《The Whole Hog: Making Terry Pratchett's 'Hogfather'》，聊表词情。另有前作一阕，心境契合，乃同发于此，略显寸心。 沁园春·词情 文/纵宇一狼 花本无心，草本无知，人本独行。 有名山胜水，略书豪气，浓茶淡酒，聊寄心声。 塞北江南，星辰海浪，柳绿灯红歌亦清。 凭谁问，纵天昏地暗，情字长青。 平生此路难行，便纵有千层万仞冰。 算平戎万里，恐无膂力，文章千斗，亦乏才情。 天变风云，地承阴雨，豪放婉约擢我灵。 天知否？若得栽桃李，敢与春争。 （庚子年十月二十一‖2020.12.05） 沁园春·临考写怀 文/纵宇一狼 漫卷珠帘，轻叠书经，稍启微灯。 把云霞唤醒，掌中飞舞，秋风叫住，枝上轻哼。 抛掷闲愁，浅收倦气，扫尽阴霾天气清。 君应记，纵山河渐杳，何惧零丁。 狂生何意难平，细思量千般草木声。 想富春垂钓，稼轩歌久，南山种豆，太白心倾。 榜上偶失，浅吟低唱，赢得烟花井水名。 风吹尽，且贪欢一晌，遑论输赢。 （庚子年十月十四 ‖2020.11.28）

于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：“哦，你也在这里吗？”

有一种故作聪明的剧作姿态，但两条时间线、一个写剧本的导演、一个被写进剧本的女导演——这套元电影元素在阿尔莫多瓦手里运转得过于流畅，以至于有时候像是一种炫技和偷懒。但如果愿意走进这一层自得，会发现其基底说穿了还是一层荒谬的悲凉，创作无非是从身边人的生命里取材，未经请求，未经致谢，可能从一开始就是一种盗窃，甚至是一种剥削。这种“自省”让影片在最自恋的时刻也保有一种幼稚的诚实。色块、配乐、卡司，一切都是熟练的阿莫多瓦——已经摇身一变成西班牙国家地理代言人、低奢风室内装潢大师、（古早）MacBook收藏家。只是这一次，这种熟练本身变成了被审视的对象。