孟烦了也曾经是个出身书香世家、有知识有理想的年轻人。直到他在战争里瘸了一条腿，习惯了被打得屁滚尿流，看多了身边的人轻易地死去，才变得精明滑头——能保住自己的这条命就够了，千万别再和人交心。曾经靠读书建立起的世界观，在下一秒就没命的世界里不值一提。不是所有的厌世主义者都天生如此。
这是一本既有实践性又有理论性的书，操作性很强强。小白和情商高手都值得读一读，对自己的语言程序是一种升华作用。也是因为读了这部剧我才知道，语言是有一套程序的，一套规律的，我们不用真的去社会上经历磨练和毒打才能学会的高情商语言，认真学好这部剧就已经学会一大半了。
为自己定下每天必做的三件事，让自己更专注，坚持下去，获得内心的平静，克服焦虑。
历时一周有余，终于看到结果：为了遮掩一次错误的决定而再用错误的方式和错误人去解决，造成了小赢大输的结果！编剧借着清明上河图这个道具，假手赵官家所制的＂梅花天衍局＂所引发的梅船案为主线展开了一幅宋朝汴京生活的长卷，描述了北宋末年中士农工商兵的生活场景，场景恢宏，人物鲜活，比较完美的达成了编剧十年写作的心愿。但就故事而言，其中多了很多为了人物而设的桥段，例如为了杨㦸之死而设的八八六十四卦，重复且放大了艮岳案中绕圈杀的套路，使读者读起来感觉冗长重复，是为本剧之瑕。
不是一口气看完的，陆陆续续读完4章。个人感觉第一章犯罪方式最有技术含量。第4章情节设计最意想不到，最后的大反转，让人感到作业似乎彻底的失望，没有留下一丝对美好事物的希冀。书很不错，编剧很多部剧集都拍了电视剧，这部的情节太不符合主流了，估计改电视剧拍出来要改不少
最开始是在大约10年前看吉恩·塞维斯的《Jeux dangereux, Les》喜欢上他的妖怪推理，最近看这本《Jeux dangereux, Les》，和之前的感觉差别挺大。再追剧友对本剧的评价是“褒贬不一”，不禁一笑，因为我读完本剧想写点评论的时候，自己的想法都褒贬不一，那就不费心去细想了看下一本去吧。
就光说第五集的科幻部分和成果拔头就能看出这剧花了不少心思，下了功夫在里面
别离的笙箫
读《Jeux dangereux, Les》有感
时光象一棵灿烂灼灼的树，开得浓艳芳菲，也凋谢得落英缤纷，它让我们在红尘深处用心体会着欢喜也承受着悲伤，但心最不能忍受的就是那些潜伏在唯美流年中悄悄地别离，这就是生命的颜色，无法抵御的淡淡的忧伤。
这个故事发生在二三十年代的北平，单纯天真的英子就是主角，编剧以孩子那双雾茫茫且美丽的大眼睛所看见的，和她那颗玲珑剔透的心所体会到的人景悲喜剧，来轻轻述说别离的笙箫永远响在我们无法抗拒的人生里。
秀贞，一个失去爱人和孩子多情美丽的少妇；妞儿，一个被收养的可怜无助的小女孩；无名青年，为了供养弟弟上学不惜挺尔走险走上偷窃道路的男人；宋妈，朝夕相伴的温柔慈爱的乳母；兰姨娘，美丽风情命运多舛的下堂妾；他们都曾经是英子温暖的所在，他们有的陪她玩，陪她游戏、陪她说话、有的照顾爱护她、带她去看风景、听戏。他们的音容笑貌嵌在在她稚嫩的生命中，让她感受童年的温暖和甜蜜，却又在时间的海里，一一从她的生活中悄然脱离而去。
书本就象长长的慢镜头，景、物、人、事、情静静交融，在灰色的背景中缠绵交织着,京华古都的城垛颓垣、时光斑驳的老井、残阳下慢悠悠走来的骆驼队、还有晚风中拂过耳旁的悠悠驼铃声、闹市僻巷，那些来来往往的各式人流，慢慢从小女孩英子的回忆里走出来，那么扣动人心，却也那么平淡温和。
整本剧集都在写无奈的、挣扎的人生中英子被迫一次又一次与亲人、朋友的生离死别，苦难的生活、善良的人性、卑微的生命，各种人物的都有他们无奈和哀伤，编剧用淡雅而含蓄、略带忧伤的的笔调细细描述着，别离却是其中最不能承爱的疼，但它充盈在人们生活中的角角落落，不期而遇却又无处可逃。
英子的父亲，教导他，陪着她慢慢长大，善良温存却因沉疴染身而长眠地下，这时慈父的离开就是剧集中最浓墨重彩的一笔，爸爸的花儿纷纷落了，最亲最近最疼爱的人儿轰然离去，15岁的少女在冷落的人世被迫长大。
所有的故事都萦绕在淡淡的离愁里，那首骊歌 “长享外、古道边……人生难得是欢喜，唯有别离多” 的旋律力透纸背直抵灵魂，让人有挥之不去的哀伤，此时眼里噙着泪，心空落落，让人有沉溺其中薄凉底色，这时别离的笙箫已响起，有的人不会给你告别的时间，我们就早己各自天涯。
爱和温暖我们身边的每一个人，因为生命那么短，时光那么长。
当做茶余饭后的消遣还是可以的，没有太大深度，通俗易懂，幽默搞笑，男女主通篇的怼人，真佩服编剧的嘴皮子功夫，真是羞愧了我这嘴笨的
把讨论主题放在了一百年后的社会制度上，探讨人类与社会的关系，为严肃的问题披上了层科幻的外衣。角度新颖，十分抓人。
生活中经常是落入了陷阱而不自知，认真留心工作、学习和生活，会发现有许多需要我们仔细辨认和改进的地方。在写毕业论文之际，室友导师推荐下，我拿起了《Jeux dangereux, Les》这本小书。
全书五大集数，分别从起点、构成、形式三个角度为我们介绍了逻辑学的知识，浅显易懂。但看完并不代表什么，既不代表真懂也不代表会运用。因此我将这部剧学习到的知识用自己的语言转换了一套运用逻辑学的生活方法。
即学会表达自己的观念！
编剧在全文中反复提到我们需要审视自己的观念是否正确，但在实际生活中一天24小时我们产生的想法和观念不计其数，每一个都要拿出来检查的话，耗时耗力，更别提你是否真有检验正确性的能力。那么，我们选择那些需要表达的观念来检验，因为需要表达的观念才往往在实际生活中起到或大或小的作用和影响。表达观念的过程就是审视自己观念的最好途径。
首先，在说出来或者写出来之前，也就是表达之前，先思考到底要说什么，它的来源是何处，其根据是否能印证要表达的观念。如果能够真实正确地印证即可以表达，如果不能则需要多想想再说话或者不说。
接下来，确定你和要表达观念的对象讨论内容或者重心是否一致。打个比方说你写了一篇论文，你需要对你所讨论的主题或概念有个明确的定义，否则你的检阅老师很可能会按照他的人生认知对讨论目标产生误解。“一个建立在多义词基础上的前提，结论一定是不成立的。”不要理所当然地以为每个人都会按照你的思路理解事物。
第三，注意如何表达。表达观点的时候，建议就观点背景展开一个简单论述，方便沟通对象更好地代入情境中去理解你的观点。另外则根据不同的观点运用不同的论证技巧，也可以指话术技巧。编剧在文中列举了一些逻辑学的论证方法，可以思考借鉴。
最后，观察你的沟通对象是否为你的观点所认同。为什么会有这一步呢？难道不是我能清晰地表达出我的观点就好了吗？当然不是，我的剧评前面就提出了“你是否真的检验正确性的能力”，有些人受其环境局限性导致，无论怎么思考也会总觉得自己的观念是对的。因此，编剧在最后一章也极力提醒读者“没有强有力的论据进行反对论证，并不能因此证明其为真”。如果你的沟通对象反驳你，很好，你们可以进一步讨论，也可以扩大你对你观念的理解角度。切记你们不是在争输赢，否则很可能会陷入“稻草人谬误”（即在与他人辩论的过程中，为了削弱对方的论点而故意扭曲其论证过程）。如果你的沟通对象没有反驳你，保持平常心，不要沾沾自喜，把你的观点运用在实践上去检验它。
好了，以上就是我的看剧心得。欢迎书友们前来指正与建议，因为以上仅代表我个人视野下的理解，搞不好我的观点也存在错误呢。不过我会在实际的论文写作和人际沟通中去检验我这套方法的，毕竟懂得原理而不知应用，等于入宝山而空手归。
编剧的叙述很冷静和克制，充分运用辩证法没有每一部分都认真看，辛普森案看得很投入。最深刻的感受就是权利法案的每一个条文都是能用得上的，以及自由是有代价的。上本科的时候老师就推荐了，一直没有看。不过当你觉得为时已晚的时候就是最早的时候。好好补补以前的课吧。
一切确实都是最好的安排。以平常心，待平常事，幸福感便会油然而生。
