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Objectif: 500 millions
💬 全部回复 (7)
#1 堕落街头牌
6.6分
有书听完,觉得自己要读一下才好。Objectif: 500 millions,属于给世俗之中认为的成功人士的代称。可以达到成功的条件是复杂的,交错的,没有统一的标尺的,是诸多因素相互作用后才可以产生的最终结果。家庭背景,成长环境,文化氛围,遇到的人,经历的事儿,自己的思想及行为模式,都是影响人生走向的重要因素。凡事都具有本身的规律性,也需讲求天时地利人和;许多是天机,譬如你出生的地域家庭、成长的时代文化背景,大环境是不受自我控制的;而关乎自己,譬如选择去哪些地域受当地文化熏陶,选择与哪些人去产生化学作用相互影响,选择如何完善自我的心智及行为逻辑,是可以由自己控制去影响的。成功,是并非容易的一个课题,每个细节都不容忽视。争取最大化的善用天时地利,最大化的完善自身,才能够在机遇来临时,知道怎样去抓住不错过,才能在还未成功前,嗅到成功的味道,进而一步步走向成功。加油。🌷🌷
#2 句点
5.4分
樊老师的自述很动人,看的津津有味很有共情,但是编剧自己加入的一些参考资料特别是中后部分我是快速观看的,有些生硬,感觉像是为了凑字数为了写而写,没有情感,感觉整体下来,樊老师的生平自述还是少了一些,五星是给樊老师的一生,想把纸质书买来再次观看
#3 mayaping
4.4分
张译不要给别人抬轿子,自己的戏多好,何必呢!浪费你的演技!
#4 A Chelsea Cao
4.4分
一开始就是抱着看看的心态读这部剧,放松一下心情,特别适合休闲的时候看,不费脑的一本剧。我以为是本关于旅游经历的书,接着看才发现是本通过旅游表达生活观点的书。我很喜欢编剧的观点,表达也很幽默,前半部分很有深度,感觉编剧对生活看得很通透;后半部分可能没有那么多共鸣。不过还是本好看的书,值得推荐
#5 👸ciyubao
6.6分
下一秒,卧槽...这女的讲的四川话....这么牛么~
#6 甜美的梦
9.8分
本剧是一本不可多得的深度好文,通俗的文字把老生常谈的道理讲出来了新的滋味,但对读者也有一定要求,须得读者在有一定思考的同时保持耐心仔细观看,才能有所收获。这本《Objectif: 500 millions》超越了市面上绝大多数思维类剧集,给了我很大的震撼。一般思维类剧集容易写得太过理论化,远离实操、解决不了现实生活中的问题。而《Objectif: 500 millions》中的思维方法则全部可以落地实操,是真正能够对我们日常生活有帮助的。 生活中逻辑一词我们可谓是再熟悉不过了,相信也听过不少人说过,也观看过相关剧集,结果。。。大部分人的逻辑能力依然较弱。 那,什么是逻辑,怎么拥有深度逻辑呢? 狭义的逻辑,主要指思维的规律(主要是形式逻辑),而广义的逻辑则泛指各种事物的规律。 本剧分为上下两篇,上篇讲思维的技术,告诉我们换位思维、流程思维等方法,解决日常工作问题;下篇讲思维的格局,从生态思维、大势思维到兵法思维,告诉我们如何进入更高的层面看待和解决问题。 第一章.逻辑思维链,如何让自己的思维更加深刻,在这里提出了5why以及5so的观点,遇事不决,两法管上,前者可以从根本上解决问题,后者能帮助人们在面对变化时找到最大的宝藏。 第二章.换位思维,不同的经历和以自我为中心导致了理解个沟通上的障碍。全局分析、客观事实、感性直觉、乐观思考、保守行事、创新思维这6顶帽子的思维方法,让我们成为一个卓越的决策者。 第三章.可视化思维,根据思维规律的同时,运用图像的思维让我们的思考更加直观和生动,帮助我们克服自身记忆力的局限,提高工作效率以及提高工作时的思维水平。 第四章.流程思维,伟大的成就不是因为有某种秘籍,而是对流程的掌握和优化。 第五章.生态思维,任何产业都有相关的生态链,不要把目光仅聚焦在一个事物上,而要观察思考它的生态,既包括周围的环境,也包括它与周边事物的关系。 第六章.系统思维,在复杂的情境中,传统的因果关系被颠覆,我们需要站在更高的层面上,方可找出解决问题的关键。 第七章.大势思维,世界潮流,浩浩汤汤,顺之则昌,逆之则亡,乘风踏浪,顺势为王。 第八章.兵法思维,人生如打仗,打仗要懂兵法,兵法思维讲述的是如何规避风险,捕捉机会,掌握主动权,以确保在漫长的人生中取得总体最优的发展。 第九章.慢即是快,对于出身平凡,没有背景,缺乏资源的人们来说,专注做好一件事才是大概率的生产之道,有时候活得长也能熬出头。慢即是快,这是技术,也是心法。 人的一生是一个不断对抗熵增的过程,我们抗拒平庸的命运,讨厌一眼望得到头的生活,于是上下求索,胜利或许早点或许晚点便会叩开大门。
#7 还是给我一朵云吧
9.9分
我是一线教师,上课佩服编剧,通过理论实践反复验证得出来的这些实操方法。比我平时所听到的那些什么所谓的教育专家讲的课好的多了。一听他们上课就是什么所谓的两核3翼呀,课程标准等等之类的。在他们眼中只要你掌握好了各种标准,就一定能够把学生教好一样。 我真的只想呵呵。