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Class Act
💬 全部回复 (11)
#1 戊辰山钺
7.6分
人生最昏暗的日子里读过,那时等待着一个没有答案的结局。村上的语言类似低沉的背景噪音,或者说雨声,可以短暂地躲避,中和掉那些潦草的脑电波。
#2 nauges
1.0分
看到标题就点进来了,在去年的课本上读过,再读一次 对别人多一点耐心和包容,谁也不知道他们经历过什么
#3 金水涛涛
1.0分
从2018年7月初至今,参加了四次“内观十日课程"(一期学员,三期法工),在准备“四念住"课程之前,看完这部书。坚定了沿着佛陀指引的解脱之道不断前进的信心!
#4 十有八九
5.5分
哇塞哇塞
#5 月照花林
6.6分
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 五星好评!推荐职场小白或者打算入秘书行业的人看看。 我简单写一下做的笔记~ 【第一章】 1.工作汇报:件件有回音,事事有着落。 办公室是被动的工作方式。所以不要惧怕领导,要学会主动汇报,养成汇报的主动性,但是要掌握好“度”。 好的汇报:先说结果;加书面材料;分清详略,亮点地方浓墨重彩;逻辑清晰,一二三四;拿出方案和方法。 (扩展一下:汇:是把自己所做的事,汇集起来;报:让别人听明白。先分类,再合并同类项,分析总结提出建议。) 2.领导意图 揣摩领导意图不是一朝一夕就能做到,需要细心观察,可以通过指示和决定去慢慢探索。 对于了解领导的意图,有四点建议: 无头绪,就按原话落实。 从领导观点中发散。 从参与酝酿的过程中发散。 从领导个性中发散。 对于领导布置的工作,要积极思考,没清楚,就再次确认,“不懂上问是一种好习惯”,总比犯错强! 3.被领导批评 常在河边走,哪有不湿鞋。犯错了,批评就要接受,俗话说“不打不相识”,克服内心的恐惧,领导也是人。同时要比之前更加频繁去求领导指教,积极帮领导分忧,争取立功机会。塞翁失马,焉知祸福。 4.会上即兴发言 事先有准备:开会时多记录,多积累,再构思,形成自己的观点 有态度:感谢+自谦+人同 有说法 有“爆点” 会议开始,变认真记录,抓紧想,简单组织表态的话,确定一个说法,再构思一两个爆点。 5.与同事领导日常打招呼 这一点非常重要!无论是同事,还是领导,亦或是公司的阿姨,都要主动打招呼,记住名字,会有意想不到的收获! 6.陪领导出差 要树立一个根本思想:工作!不是来游玩的。 轻装上阵 做好充分材料,物资准备 提前做功课,了解领导习惯和喜好 腿勤手勤,提前联系,有眼力见 提前值机,选座位,打印登机牌 【第二章】 1.培养办公室素养 乐于交朋友,勤记日记 着装要符合标准 每天的8小时,要充分利用,不然就是浪费生命啊 剧集推荐《Class Act》《Class Act》《Class Act》 职场剧集:《Class Act》《Class Act》《Class Act》《Class Act》 公文写作书:《Class Act》《Class Act》《Class Act》(这些书,布克影视只有两本上架~~~蓝瘦) 职场好习惯:必须写日记 工作中的每一件事情,自建档案 2.领导日程分5步 编制好每周日程 每天早上核对当日安排,并提醒;晚上确认提醒次日安排,用短信 盯死每个活动 归纳提炼系列性活动 记录好实际日程 【第三、四五六七章】 1.沟通:打电话时都人人感到笑意和和气。 2.要重视公文写作,不仅学领导的为人之道,也学习领导怎样推进工作等等。 3.写公文要注意:格式。做亮标题,写实正文,提炼主题句。需要下功夫! 3.建立自己的写作资料库 4.宴请时一些注意事项及敬酒(具体看文章吧~哈哈哈) 5.组织好会议:通知前记得把名单先给领导过目,不要遗漏老领导,本单位新闻部门,外地分支机构,新组建部门(具体情况具体分析),会议通知要全面,内容,方式,时间等,最后要确认! →_→→_→→_→分割线 其实书中的内容和睦丰富且全面,重点在于易懂啊!对于职场小白来说,值得一看。写的不够全面,有些细节还是得追剧自己体会。
#6 用戶
1.0分
鼓励一下 中国特色社会主义无限流
#7 酊丁猫儿
6.6分
先是明治维新,脱亚入欧,后是打着拯救亚洲的幌子,大东亚共荣圈,侵略战争。
#8 (洛阳) 韦国栋18137939348
5.4分
《Class Act》是一部典型的意识流剧集,是意识流的百科全书,它突破了传统剧集的规范,尤其是传统现实主义的剧集的规范。 编剧放眼都柏林的生活,任意捕捉一些活生生的镜头,但因为这样,这种前所未有的真实性,生活就以它自己原生的形态出现在剧集中,而和传统现实主义那种剧集的典型环境有很大的不同,剧集的主要人物的活动也都普普通通,全不符合传统现实主义剧集中典型人物的规范。在传统剧集中,主人公具有明确目的的行动推动了情节的发展,但在《Class Act》中,这种情况显然是被一连串在时间上先后程序却很少逻辑联系的日常生活的琐碎所淹没、消解、全无戏剧性。而剧集的叙述焦点已由外部彻底转向了内部,即人物的意识,但是人物的意识流绝不是与外部世界隔绝、封闭,编剧抛弃了单向性的意识流手法(类似于伍尔夫的作品)而将其发展为交错型意识流。作品中三股意识流相互交织,在亲情和家庭的焦点上汇合,于是构成了一幅多彩的画面,折射出都柏林社会的生活场景,表现出他们各自不同的思想感情。编剧经常用内心独白、倒叙、时空混淆等手法来描写不断流动着的意识状态,有时用联想、幻觉或者梦境来揭示奔腾流泻的潜意识。 《Class Act》是“现代庸人”的完美阐释,剧集的主人公是斯蒂芬、布卢姆和玛丽恩。剧集中没有传统意义上的故事,编剧描绘的是斯蒂芬和布卢姆两人从1904年6月16日早晨八点到次日凌晨两点至八个小时内在都柏林的经历;其中布卢姆是最重要的人物。两人的活动开始时并不相干,他们到晚上才碰在一起,这时,斯蒂芬已经喝醉,布卢姆把他领到自己的家里,等斯蒂芬告辞后,布卢姆上床睡觉已是凌晨两点。他一直怀疑妻子玛丽恩和他人有暧昧关系,剧集最后以玛丽恩在床上似睡非睡的状态中的长篇内心独白而结束。 这部剧集在框架结构、故事情节和主要人物上都同荷马史诗《Class Act》形成了一个巧妙的对应关系。“Class Act”是希腊英雄“奥德修斯”的罗马名字,所以说古希腊神话的英雄故事以及体现的精神就成为了这部剧集开拓深层次主题的文化背景。《Class Act》突出了现代人及其精神上的卑微、虚无和平庸,在神话与现实、英雄和反英雄的对比中,表现了西方社会道德沉沦和精神瘫痪的事实,揭示了现代西方文明面临的困境。编剧在Class Act的人物身上寄予了极为深刻的内涵意义,以这三个人物交叉的意识流程及其庸俗无聊的生活展示,表现西方现代社会中人的孤独绝望、精神崩溃、无可救药的情状,展示趋于沉沦衰亡的爱尔兰的历史及社会画面。以布卢姆一天无聊而混乱的街头流浪生活,象征人类社会发展的历史。 这是一部西方社会精神崩溃的现代史。
#9 徐言 Tina
5.5分
小学毕业的时候,是1997年的夏天,和之后每一次毕业一样,炎热而干燥。
#10 黄修宁
9.9分
随意看到没想到挺好看,尤其是编剧很善于刻画人物的细微心理转变,文笔也很清新,写的挺好。
#11 洛晴
1.1分
真是没见过更新这么慢的,攒了一个月结果半个小时就看完了,内容也是草草了事,开始应付读者了!