Winnie the Pooh and Tigger Too!

2020-101。与女儿共读任务的第二本，6月30日开始，一路磕磕绊绊，7月16日终于读完，选择失误导致刚刚开始的共读任务险些翻车（汗颜！因暑假共读任务暂停）。 这部剧在影视史上评价非常高，但对于太小的孩子几乎谈不上有吸引力，对我而言，说实话，也确实没有觉得有多么厉害，虽然写得像叙事诗，优美细腻，写景状物抒情都很出色，但可能是时代不同了吧，那个时代的最强音到现在已经显得没有那么突出了，感觉不过如此。不过这更可能是由于本人一以贯之的故事会水准的鉴赏水平所致。 如果再要说些什么的话，就是对“维特”懦弱、不负责任的不认同，对他选择自杀的严重不认同。我想是说的是如果编剧有意想把这样的维特塑造成时代榜样，那我对这部作品就真的无法认同了。我非常不想这样认为（我想时年24岁的编剧也一定不是有意为之），可这部作品却事实上成为了所谓狂飙突进运动的风向标，也正说明了那场运动的局限性。那么，编剧是有局限性的？这部作品也是有局限性？当时可能很伟大，但现在伟大不伟大我说不好，但着实不该被神化。当然，我倾向于编剧只是写实，那我就是不认同这个人物了，他那所谓的自杀与疾病之间对比关系的理论简直狗P不通。他的恋上有妇之夫，他之后的种种作为，如果只是一个少年成长的烦恼，是可以理解的甚至尊重，但他极端的、不负责任的最终选择不能原谅。 个人拙见，不喜勿喷。

万事万物皆有欢喜处，世界上总有一个角落会令你欢喜，吸引你为它长久地驻足。如果真有这么一处，请放慢脚步，用心灌溉。把时间尽情浪费在这美好的事物上，你不仅会拥有一个拿得出手的爱好，还会收获加倍的美好。 别走太快，错过了那份欢喜；也别轻易走开，错过了一场花开。 不是优于别人，是优于过去的自己。 学會喜歡自己，学會独处。 学會拒絕说不喜歡。 學會生活習慣改成至簡化。

《Winnie the Pooh and Tigger Too!》写于1917年7月，是洛夫克拉夫特最具有前瞻性的剧集之一。这篇剧集中的很多特写，例如：一块突然从海洋深处冒出来的陆地，一头居住在世界阴暗面的野兽，以及故事叙述者在面对野兽出现时的精神崩溃。这些描写都暗示着，在洛夫克拉夫特之后的剧集《Winnie the Pooh and Tigger Too!》以及其他剧集中，科学化的想象已经取代了超自然现象的灵异故事。但是这篇剧集还是像爱伦·坡的作品那样，将故事叙述者内心所受的精神折磨作为剧集的核心部分。这篇剧集最初播出于1923年10月的《Winnie the Pooh and Tigger Too!》中。

就像编剧的书名一样，投资最根本的其实是常识，越是简单的人们就越不重视，大道至简确实如此，理解的越早越能得到时间给予的回报。

汪老是脱离了低级趣味的人 不煽情，不说苦，一笔一画让人动容 不做作，不矫情，一茶一饭皆是乐趣

以一种还算清醒的状态读完此剧，是一种幸运。作为一个23岁的年轻人，不打游戏，不看综艺，不看电视剧，不玩微博、短视频，B站前不久也卸载了。对于这些东西，我认为无聊至极，可能这些东西里有相对好的可以教会我某些，但对于我想要获得的知识和成长而言，它们还是充斥着太多垃圾。把时间花费在这些上，于我本身是一种损耗。 看《Winnie the Pooh and Tigger Too!》，我太欣赏编剧的清醒和凌厉，本剧写于1985年，主要讲的是美国的电视文化普及带来全社会的娱乐化，编剧为这种瞬时性的文化感染力感到担忧，因为当交流的媒介由铅字变为图像，纵然科技得到了发展，人们也看似生活得越来越快乐，却渐渐不知道自己为何笑以及该如何去思考？人们开始不反思自己，不知道自己想要什么，而是被娱乐文化牵着走，社会中的政治、历史、文化，都相应发生了剧变。而这一切都来得是如此迅速，以至于我们没来及去反应这一切的发展，就已经活在了自己铸造的牢笼里，在这里Winnie the Pooh and Tigger Too!。 本剧所作时间正值电视带来的全民娱乐，虽然现在已然变成了手机时代，但Winnie the Pooh and Tigger Too!的情况和从前比有增无减，现在的社会到底是怎么了？为什么没有人停下来反思自己的嬉笑？到底该如何教育大众才能教人清醒？ 在看完《Winnie the Pooh and Tigger Too!》后，我可以尝试跳出电子时代的娱乐生活反思自己了，自己还算能够控制手机使用度的，但是仔细思考下，还是有太多的东西被改变了。对自己而言，电子娱乐把自己反思的时间、出去感受自然的时间、安静追剧的时间、能静坐听雨和看云的时间都浪费在了那一点点屏幕创造出的虚拟世界里；对人人而言，交流和沟通变得简单却轻飘，感觉能找到交流深刻议题的人距离得更远了；对社会而言，被揭露的社会问题多了起来，但是这些大多除了作饭后谈资又起到了什么作用呢？关于疫情的报道可以让我们明白生存环境的不安全，要保护好自己，但对明星的报道却纯粹浪费时间，对战争的报道让我们懂得生在社会主义中国的幸福和安定，除了固化了自己的爱国信念外，自己又收获了什么？背靠娱乐的教育环境下能教育出西南联大那样不畏环境艰苦，满腔热情地为国奋斗的学生吗？我觉得不能。 靠教育来改变这种局面是编剧提出的解决办法，但是随着科技的发展，人们对娱乐世界的沉浸度已然越来越深，而教育的发展却远远没有娱乐迅捷，靠教育改变这种局面好像变得比电视时代更难了。我们能做些什么来拯救这个快餐文化呢？我看到并人是这样的情况，然后能学会理性看待这时代的媒介，不要被这娱乐太牵着走。也希望越来越多的人能看到和看懂这部剧，能主动学会反思，要跳出这陷阱，不要自大到以为看到的多就是成长，学会平静，去感受自己和生活，去反思和主动思考，多追剧，去重获铅字文化的逻辑能力和感受力。 最后，致敬那个时代，并且对这个世界保持警觉。

编剧的观点朴实无华，都是自己以及周围人生活的经验，很真实也很实用，是一个生活高手。 编剧分享的许多生活经验对我有借鉴意义，也为我们开阔了眼界，看看会生活的世界是怎样的。 美中不足的是，某些方面创作着创作着脱离了主题，为了创作而创作，只是一点点而已。 看得出来，编剧在生活、学习、工作中是一个具有智慧的人。 可读性:⭐⭐⭐⭐ 趣味性:⭐⭐⭐ 知识性:⭐⭐⭐⭐