平淡却又幸福的一生，人生最幸福的事莫过于少年夫妻，相敬如宾，情投意合最终直到白头，帝后的故事平淡却幸福，真是看着让人能嘴角带着淡淡笑颜细细品味的好剧
事实A不可改变，对事实A的看法B可以改变，不同的B导致不同的C。相由心生，死由心造。
这部剧不长，让人忍不住想一口气读完。
其中对于时间的解读让人不由后背一凉，倘若做一种假设，我们正是那个将被接管的某个时间节点上的意识，如果我们的身体被跳跃而来的意识接管之后，我们现在的意识将会产生怎样的偏差呢，细思恐极。
第二部，精于细节描写的恐怖片，一直读到全书最后一句，直接让人头皮发麻。
未知演员的世界，果然精彩，忍不住想要读其他的作品了。
很喜欢这部剧！推荐给大家！相信每个人读过都会有所感悟！美感来自于大段的景色描写，让你如置身童话世界里。触动心灵来源于人物心理的刻划，让你喜于徜徉于文字中。
此剧我也是慢读细品的，从安妮的绿山墙生活中，让我看到关于爱，成长，教育，道德，思想观念，家庭环境，社会现象等许许多多。因为每个人都是从孩童开始，渐渐长大，而后又成为父母的。很喜欢安妮，马瑞拉，马修，这“一家人”！
不知你读了会有何感想？不剧透，好好读哦！
自己读高中的时候可以说是在野蛮生长，希望将来自己的孩子能够比我更优秀。虽然现在还没有女朋友（我也不知道为什么没有女朋友的我在看怎么教小孩hhh）
一口气读完，恍若隔世。
人与人之间的斗争才是最可怕的，与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷？恐怕与人斗是感受不到快乐的，和平之下，必是良民，乱世年代，虎豹居多，时代倾覆下，一时斗争难掩大局，个人抉择似乎更为重要。
假使李春秋不反正，结局如何？黑虎计划会否成功呢？假使没有陈立业的执着，李春秋又是否有机会被策反？假使李春秋没有李唐和姚兰的羁绊，又是否会有别的选择？终于明白为什么叫人物命运交织，人的命运相互影响，李春秋走向光明必然是丁战国的堕入黑暗，每个人的命数终归被周遭或远或近的人而影响，环环相扣。
现在，流行说我很难啊，人生难的不是如何开始，不是各色为了明天升起的太阳下的演艺，而是如何坚守不沉于信仰之下，不坠入黑暗之中。
如金秘书这样的人，向死而生，犹有斗志，敢不佩服？！
4.5星。结尾部分内容对我来说还是有些晦涩难懂，整体读下来，收获非常多。看待问题的角度可以多从消费转向生产，认识了消费主义基础上人为设定的一些规则后，思维方面感觉更加开阔自由了些。另外关于社会福利的内容也引人深思，字里行间看得出编剧不仅逻辑严密，同时也极具人文关怀。推荐小伙伴们品读。
爱是一门艺术，需要长达一生来学习。
爱是一项能力，而不是去寻找爱和被爱的对象。
爱是由四种因素构成缺一不可，关心，责任，尊重，了解
爱是一个发自内心的愉悦的给予，是不一定有回报的
成熟的爱:
我需要你，是因为我爱你
而不是
我爱你，是因为我需要你。
第一次看完，自身处于渴望恋爱的年纪，想要明悟什么是爱情，如何对待未来的她，给予她一个良好的爱情体验，相对来说追剧会更偏向于爱情的相关内容，在本剧中给了我一些对自身行动上的信心，其他的内容等待我的第二遍刷。
爱是不求回报的
强烈推荐！
今天一整天看完了这部剧，这部剧的主要内容是关于如何通过教师和家长两方面的教育，培养学生形成以成长和创新为核心观念的数学式思维模式。我相信书中的内容一定会在数学学习方面对所有人产生帮助。
为了明天升起的太阳啊，为了明天升起的太阳一直拼命的劳苦、一味的讨好却不知道自己的方向在哪里。这部剧非常适合即将进入大学、大学教育的规划者、大学中迷茫的学生去读，同样也适合所有的教育工编剧及家长去读，它可以指点你于迷雾中看清方向，重新审视你想要的到底是什么。每个人的课外活动无节制的忙碌，忽视学习和探索，做任何事情都必须考虑为自己的简历加分，生命就是不断地积累证书，就是不断地竞争。我们考的证书为了什么？我们所做的所谓能够加分的事情、一切能够写在简历上的事情是为了什么？为了把自己的能力量化，社会是我们的顾客，学校是产品的制造商，而学生就是产品，社会向学校下订单，学生按照社会订单的要求把自己培养成社会所需要的产品，可悲……这样失去教育的本质——培养完整的人。而后面谈到的博雅教育正式先培养一个完整的人，然后才是自己的专业领域。
没有人需要11项课外活动，除非另外一位学生参加了10项课外活动，那么其真正目的是什么呢？唯一的答案就是超越他人。那超越到什么程度才算是达到你所在意的人的满意呢？答案永远是未知。而教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。学生必须先承认自己的观点本质并为其辩护，在聚光灯之下以严谨的角度审视自己的观点，从而每位学生都能够剖析自己的想法，以批判式逻辑来检查自己的思想，这样学生才开始培养出自己的理智。整个过程就是让学生在不熟悉、不舒适的环境中得到锻炼，通过不断提出疑问，而不是吸收老师的观点，学会独立思考。对于课堂它不是用来抄写笔记的，而是由老师带领，通过探究和讨论，让学生逐渐熟悉思考技能。老师开展课堂对话，并引导学生围绕着某个主题进行讨论，避免鸡同鸭讲。他会挑战观点，提出新的问题，迫使学生进一步展开解释自己模糊的回答。他会帮助害羞谦逊的学生发现内在的自信；他接纳并鼓励学生，但同时引导并挑战学生。教授在课堂上的角色并非回答问题，而是提问，甚至有些问题连教授本人也并不知道答案。
学生眼中的优秀教授并非是课程简单、得分容易的老师。学生所期望的理想教授是，挑战学生能力并关注学生个人发展的导师，其中的重点是“导师”。
最后，我想永远年轻，永远拥有无穷的选择；同时我伤感于自己必将要做出选择，从而失去无穷的可能性。纠结之后的茅塞顿开至今刻骨铭心，我终于明白，我不是要选择一项事业而要放弃所有其他的事业，而是，当我不能全身心投入一件事情的时候，我将什么都不是。而一旦选定了正确的方向就应该坚定的走下去，以为失望是有限的，希望是无限的，不要轻易放弃去见那个未知的自己的机会！！！！
——2022年1月21日陕西师范大学长安校视频平台
到此时，我已全部粗略看完为了明天升起的太阳三本剧集，了解了一些没有了解的常识，于此同时，对于历史上的那些所谓的隐士有了些许认识，也增加几分反感，我记得那些隐士要做官，而且要做心目中的大官，一旦是不合自己心意，时间一久，满腹牢骚，看不得世间丑恶，总是耍性子摆架子，最后那副可怜得嘴脸又是多么的可笑，做人做事只有一个准则，那就是（仰不愧于天，府不怍于地），何必这么矫情……
在此之前只看过未知演员写的情书，热烈又真诚，经朋友推荐看了这本也深感羡慕——一个人至情至性地活了一辈子，做了喜欢的事，和爱的人到死之前都在一起，拥有不同的故事和记忆，还幸运地拥有了极强的幽默感。
真是值得过的一生。
他来过，爱过，写过。
他可以这样说。
这部剧是很适合学生时代看的，很多建议为我们的生活指明道路、判定了发展方向，细吸取老先生的理论结合自己的生活总能找出当下适合自己的道路，活出自己人生的意义。
未看到本剧之前也想过很多关于人生的话题，认为这辈子就是不断的超越自己，提高自己，让自己的明天比昨天好。现在看了胡先生的论述，明白了就是在追求的过程就是生命的意义，落到实处我觉得就是对每一天每一小时每一刻自己的行为负责，让自己感到满意。
20多年前，家里书架上有这部剧，当时只觉得情欲描写令人作呕，看不下去。
年近40再看为了明天升起的太阳，删节那些情欲描写后，反倒让书本更好看了。
牛月清看似贤良淑德，其实最为无情冷漠，她所做的一切都是计算得失后的利己选择罢了，最后那根玉米应该属于她。
唐婉儿最为荒唐，打着爱的名义，实则慕强而已，抛下孩子私奔，最终困于锁链。
庄之蝶的废始于柳月，在他把柳月转给赵精武再转给市长的瘸腿儿子，这哪一次不是为了自己的那幅算盘。
阿灿对庄的恋来的毫无逻辑，或许这种无逻辑是未知演员有意为之，那诞下的怪胎便是庄之蝶的真实写照。
孟云房口中的五阴，这第五位究竟是景雪茵还是汪希眠老婆，我更倾向于是景，因为汪老婆是全书中唯一没有姓名的女人，也是唯一“正常”一点没有与庄搅合在一起的女人。感谢贾老师还是留了一个正常女人。
书中的男人没有一个正面人物，仿佛百鬼夜行，贾老师批判起男人真是不遗余力，或者说是批判社会，权色交易官官相护势力勾结……
为了明天升起的太阳，眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。
最后说一下：虽然选了推荐，但并不想推荐这部剧，不是写的不好，是写得太好，看完难受，我还是适合看城南旧事
对花园优美的描写，印象深刻。花园以及大自然带来的魔法，让整个生命都变了！未知演员夫人，明年见！
马提亚尔说：“回忆过去的生活，无异于再活一次。”写作和观看其实都是在敲响回忆之门，或者说都是为了再活一次。
一直不敢看这部剧，怕许三观如自己想象的那样，在卖血过程中染上疾病，撒手人寰……还好还好，除了根龙和阿方，其它人都还在。
许三观靠卖血度娶到许玉兰，给惹祸的一乐付医药费，大饥荒时带一家人去饭店吃阳春面，给下乡的二乐拉拢关系好早点回城工作。还有，许三观连续卖血给重病的一乐凑医药费，那一段看得我心惊胆战。那是一段怎样的日子啊，还好，一切都好起来了。
无意中看到这部剧，竟然越看越喜欢，四天全部看完，现在每天都期待更新。编剧加油鸭！
