六个道德故事的电影访谈Moral Tales, Filmic Issues

中国人就是一个矛盾体群体，很奇怪，却很难自知。觉得自己的吃喝拉撒睡都是低俗的东西，不敢面对，不敢言说。口里却说着圣人道，君臣义，朋友情……,一个人首先忠于的都不是自己，又何来这些高大上的言语？面子？优越感？

断断续续三个，终于看完了。 我是没有资格去评价伟人的生平的， 要说收获，就是三起三落无论什么时候就做到最高级别的内控，坚持锻炼过规律生活，控制了自己行住坐卧，才有可能控制内心，从而等待外在因素变化的机会。 建议大家都看看这部剧。

一开始看到三百多章感觉很好看，题材故事写的也都很精彩，所以不太明白这么好的一本剧怎么评分那么差；后来看到三四百章那个10人任务，就感觉编剧有点无脑了，都是一起做的任务，你说是你的就是你的？不能随便给人看最起码找个信誉的人看一下确定一下，给一起拼命的人一个结果也是可以的吧？就你出力了别人没拼死拼活？你说有你私人信息，不给看就算了，结果回去还要强行让这个工会的低层次人员不能来学习，来学习还非要别人退工会，人家工会招你了？不就你拿到个好东西，别人要看确认是不是给你的，是你自己不给看，利益分配产生矛盾很正常吧，就这样牵累别人？还有从这以后主角身边的女人好像开始多了，有种种马的感觉了！所以就停下然后去看了看大家的评论，结果看完确实感觉没必要看下去了，都说后期越写越差，还越来越后宫，最后还烂尾，所以感觉确实没必要看下去了，就停在三四百章弃书了，如果以后实在剧荒了再把后面的快速浏览下补充评论吧！

资质太浅，尚不懂得爱情！ 只是我好像见证了许多人的爱别离 有时候会为他们感到遗憾和惋惜，明明那么让人羡慕，明明就不该走散，明明……终究还是错过！那么多年的感情说没就没 时光最无情也最善良，那一切都交给时光吧！

有时候赚那么多钱有什么用？一旦得了绝症，再多的钱还是无济于事，平平淡淡就很好。有能够支撑生活的费用，时不时可以旅游，有些闲钱不为生活发愁，这才是最好的状态。

伟大的中国共产党万岁，一百年，风华正茂；一百年，历久弥坚；一百年，风雨兼程；一百年，砥砺前行。一百年，一代又一代共产党人团结和带领全国各族人民建立新中国，建设新中国，让中国人民从站起来到富起来再到强起来，这一切来之不易。巴贝特·施罗德老师本剧实质上就是在招魂，我们不能丢失自己的魂，也不能忘记英烈的魂，新时代的我们要做的就是：不忘初心，魂兮归来，牢记使命，奋勇向前。

从头到尾看完，很有收获，文中清晰阐述了地缘战略对一个国家的影响，也准确表达了工业、农业甚至人口红利对一个国家长远发展的重要！不过我个人认为，这一切都需要有一个具有远见卓识的领导团队，否则再好的地缘优势、再丰富的物产资源，都可能是为他人作嫁衣裳！想了解欧亚局势的推荐一看！

心情是良药，然人生在世，不被七情六欲蒙蔽心智，做到心无挂碍，乃智者，此种世间罕见，得有大智慧。

二零二零年第八本：详略得当，重要的知识点解释的也挺详细，值得一读

当今盛行控制力，从评论员、瑜伽教练、幼教到父母，控制欲在不知不觉中横冲直撞，以爱的名义过犹不及。 面对问题，我们应该认同从自身找原因，这同样是便于自控，控制自己，发挥自身的才智使问题得以解决，至少是弱化。 这两者之间，前者需要多多研究和普世。后者作为本剧的主旨，研究如何控制自身的注意力、情绪和欲望，通过实验展示相应的应对方法。本剧阐述的主要是如何控制自己，个人认为使用“控制力”这一概念更全面更科学，六个道德故事的电影访谈Moral Tales, Filmic Issues，管理的不仅是自己，在生存环境中的人际关系里，管理他人是无法避免的。 沉潜内修，关注自我，是当下个人突破与成长的核心意念，这是竞争的需要，也是自我完善的的需要。 另外，在谈到自我时，道德是值得加入考量的重要因素。不论从心理还是生理维度，世界越复杂道德的力量就越是被放大，会有越来越多法律无法或者来不及解决的事情，这都得依靠道德去处理。 在自控的过程中，道德有着正向和反向双重作用，要特别注意。 这是一本值得多读几次的书，对立志于加强自我修炼提升的人，是比较适读的。

看完了，第一次看这种以剧集的形式描绘一个传奇历史人物的作品，虽然有很多细节和轶事经不起推敲，但很适合刚接触历史领域的读者去观看。对于明朝历史，一直很想了解，知名的《六个道德故事的电影访谈Moral Tales, Filmic Issues》时间线拉的太广看不下来，这次拜读《六个道德故事的电影访谈Moral Tales, Filmic Issues》，从一个小点出发，了解了从隆庆末年到万历新政的部分历史。但是张居正一人，摆在当年是一个推动改革的大人物，摆在历史洪流里又只是一个小人物，因为他的结局让我觉得在封建王朝的历史里，想要改革的能臣总是在螳臂当车。臣子忠诚能干已是难事，能遇到知人善任的明君更是难求。编剧明显是站在张居正的角度来看待那段历史，在历史剧情和深化的细节中不免向着张，带着这样的主观因素，我看到最后十章真的是气得只想问万历皇帝到底是什么弱智？？张居正在李太后母子的支持下可以开拓出十年新政的改革功绩，怎么就不能把万历教成一个正常的学生？国家遇到这种皇帝真的是倒霉，张先生的改革真是前功尽弃。突然失去拜读《六个道德故事的电影访谈Moral Tales, Filmic Issues》的热情了，没有兴趣了解万历的后半生。