这是一个十九世纪末在美国中西部一个小农场出生的、从童年到青少年时期就不得不和父辈一样从贫瘠的土地上刨食而被各种生活劳作重压的穷困的农民家庭长大的孤单的寒门子弟不算太长的一生的故事。
先说说喜欢这部剧集的原因。感觉好像从来没有一部剧集让我如此走心，读着读着就读到了自己，看着看着就看到了从来不需要想起，但永远也不会忘记的那些曾经。
充满无力感的平庸生活值得经历吗？
Hec Ramsey～出生在美国中西部的一个小农场，少时贫贱，故多能鄙事。后来通过看剧改变了命运，留任大学当了教师，得娶娇妻，买了别墅，生了女儿，成了教授(助理），还出轨了美女学生…用世俗的标准应该是成功的。
然而撩开生活的面纱，里面却是一地鸡毛。家庭生活一团糟，不能抚慰焦躁的妻子，没有教育好乖巧的女儿，处理不好上司及同事的关系，承受不了诱惑婚内出轨，对于婚外情也是选择了放弃……
剧集的时代背景是一战二战和大萧条时期。这阶段对于世界来说是空前的动荡和割裂。但是编剧笔下的Hec Ramsey仿佛不受任何大事件的影响，我行我素，像一块顽石，坚硬不化。
随着故事情节的一步步推进，我们看着他默默不语一锹一锹的自己挖了一个又一个非常深的坑，面对生活的考验，他节节败退。
我们眼睁睁的看着原本可以避免厄运的他，由于懦弱、胆怯、放弃，卑微而苟且地活着，最后不可避免的走向不堪。
我们看到原本可以获得幸福的人，由于盲从、自私、不忠最后失去了最美好的东西。我想这才是编剧的初心吧。
编剧试图告诉我们，人类除了忍耐，除了把自己的一生耗费在苦难和困顿之外，另有出路。可是要做到这些真的不容易。在人生的十字路口做选择时，又有多少人选择了消极逃避安于现状？
而我们用什么态度对待我们的人生，人生就会用同样的态度报以我们。
哪怕没有完美的一生，也要有一个完整的自我
很多人面对自己无力改变的平庸、面对只要努力就能成功的“美国梦”（或是“中国梦”）的破灭，面对战争过后满目疮痍丧失感知能力的灰暗生活，都会认为生命不值得再继续下去，如同Hec Ramsey的银行家岳父，如同影响Hec Ramsey一生的好友戴夫。同样还有一些人，荒唐地为了那些所谓充满意义的理想和幻想而死，比如剧集中为了战争的正义、国家的荣誉而轻易地走上战场客死他乡的年轻人们。一些人在失去自视为珍贵事物的同时，也随之主动放弃了对生命的占有。
然而Hec Ramsey却一直默默地对一切保持着疏离，既疏离着那些“正义”战争，也同样疏离着生活的平庸本身。Hec Ramsey身上这种双重性，这种事实推理和诗性抒情的平衡，给予了他一种用玄妙经典的辩证态度，去面对生存这样一个既如此卑微又如此悲怆的主题。
他拒绝妥协，拒绝堕落，他改写了关于勇敢和自我的定义，他是现代犬儒主义的反抗者，他绝不认为“存在即合理”。
注定是孤独和失败的坚持有意义吗？
坚持于Hec Ramsey而言并不是他人眼中一种可笑的荒诞，而更多地是一种对自我的认识与叩问。
也许，生存最重要的问题，就是坚定自己的追寻，哪怕如Hec Ramsey一般在外表上多么庸碌而平凡，但是在这作为保护色或者屏障的平庸之下，却建筑着一个不同的、基于仁慈、奉献和和善之上的美丽世界，一个与现实截然不同的世界。
生活在推着你向前迈进，你在人生中或多或少地在挣扎。你试图打磨自己、你尝试弥补那些无法尽如人意的表现、你无意识地去制造假象、你在某些阶段或故作从容、或浑浑噩噩。突然，你会停下脚步，在某个黄昏面对夕阳、在夜深人静的夜晚问自己，我想要什么？
2021.11.30
第一卷:万象卷 大结局撒花🌸
理查德·布恩系列依旧水平在线，还记得第一季老秦有点生涩的笔法，到现在故事写的越来越精彩，尸检技术也越来越娴熟。
偷 窥 者，最讽刺的一点是凶手到最后认为自己就只是偷看而已，和shā人强jiān一点都没有关系。
借用书中的一句话评价一下“夺走别人 自 由 的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。——曼德拉”
一个优秀到耀眼的女人，所爱非人，自己被心爱的男人害死，自己的儿子被亲生父亲害成植物人，女儿一出生被亲生父亲抛弃，差点身亡，还好母亲有一群朋友，把她救出来，抚养长大，习得一身本领，回来替母亲找回公道
敢于挑战任何问题，被实验验证的结果才是科学的。自由的环境，自由的思维，才会缊育科学创新。
对亲历者来说，战争摧毁的远不只是肉体，心理精神的崩塌注定无法重塑如前，战争或许总会结束，但在当下和永远的将来生命就此被这道黑暗的分水岭划隔，过往一切都被这场浩劫无情地斩断，与此同时还有他们本该光明的未来。
没有人能从战争的残酷洗礼中找回曾经的自己。思想，修养，学识和教育塑造的个人差异性被战争的炮火扫荡殆尽，唯一可欣慰的是，幸好人性还未磨灭，尚有同生共死的战友，殷殷期盼的母亲，甚至是仅有露水之缘温情脉脉的法国姑娘。
这场战争的暴力远超以往任何战争，其惨烈程度可谓前所未有。热武器收割人命的速度让冷兵器望尘莫及，坦克的履带无休止地运转，猛烈的战火似乎永不消歇，枪炮覆盖之处，放眼望去满目尽是弹坑和碎片，身处和平年代的我们唯有可做的就是把那些闪亮的银辉挑选出来，握在手里，继续前行。
除了被调查的学生外，他们的女友和母亲的生活状态也非常有研究价值，尤其是女友家庭的教育选择
8天 历时26h29min～书不长，只有309页，读起来却感觉有快一个世纪的悲痛。
“短短三十六年中，她饱经坎坷，经历了苏联的内战、大清洗和饥荒，之后是二战和所谓国家社会主义的残酷岁月。她掉入过两大独裁者的粉碎机里，先是斯大林在乌克兰的，然后是希特勒在德国的。”
我知道二战，知道集中营，知道犹太人大屠杀，但确实不知道还有1200万甚至更多的东欧强制劳工，他们绝不是犹太人大屠杀之外的历史注脚。我一直觉得战争离我很遥远，2022年如果不是因为俄乌战争，我可能永远也不会有机会了解乌克兰与东欧的世纪悲歌。这是一部战乱背景下的乌克兰家族史，是20世纪乌克兰人民的苦难史，也是20世纪上半叶苏联的缩影史，很多次我又仿佛看见了上世纪中国的经历，感觉既熟悉又陌生…
历史事件被高度抽象化之后，只留下几个字作为代号，而个体的悲剧也从不会具体的出现在代号的褶皱里，撕开伤口很残忍，用文字记录下来不是因为仇恨，而是希望被铭记。
“妈妈，我们什么时候去投河？”
“很快就去。”
方法论剧集，在回顾工作经历，并观看了一些有关创作的剧集后，与此剧中的内容产生了印证。想必这也是编剧所说的跨领域观看带来的碰撞可能会产生新的火花。
全书主要的观点已经在前文中的几大原则里呈现，后文主要是帮助读者理解原则，以及进一步编剧通过具体实践得出的经验细节。
有几个点让我印象深刻：1.培养核心思维的经典剧集应当反复观看，不必拘泥于笔记或者划线，应当争取烂熟于心。2.多数通识类影视作品只需要观看百分之二十就够了。从编剧的理解看，主要是通过百分之二十的观看建立总体认识，形成知识索引，待到用时能够找得到即可。从我自己的角度来说，我认为要通过百分之二十的观看建立全书的认知，前提是积累足够的观看量。比如30岁以前至少完成300本剧集的观看。通过锻炼观看技巧，形成认知体系，搭建思维架构，才能更加快速的吸取知识并解构。当然，编剧也强调了所谓T字型的知识架构，这也是一个非常现实的问题。毕竟，吾生也有涯，而学无涯。3.对于如何平衡记笔记与效率的关系，如何建立知识索引，编剧也提出了自己的看法，值得借鉴。4.虽然鼓励追剧囤书追剧记录，但是编剧也敏锐地提出，要给书架留空间，避免看到书架被填满后，内心对购入新剧产生迟疑和退却，影响观看的持续拓展。
全书可以快速观看，没有理解压力，关键是观看后如何把这些方法运用到生活和工作中。
从一个旅居者的角度，通过深入的观察和细致的介绍，让我们得以全面了解这个伟大的国度，不失为一本非常实用的德国旅行指南。推荐观看。
编剧用通俗易懂的文字引领我们前行，虽然孩子10岁了但仍然有用，陪伴与爱永远是最好的教育方法，看剧过程也在不断反思自己的不足，也想到自己作为教师随着时间的流逝竟然忘了初中让爱从指间溜走，请记住爱与陪伴是最好的教育方法！新学期践行起来，减少指责抱怨！改变自己说话的语气，学习和家长沟通的方法，不断学习！
