Great White Shark

有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介，这类个体叫教师！ 读完更觉得教师是最神圣最有意义的职业 我很庆幸自己 从小到大最向往的就是成为一名 人民教师～

实用性强的一本剧，以场景的方式分享可能遇到的问题及解决方法和话术，值得借鉴。想要发火时先在内心数10下，遇事先扬后贬，先指出孩子的闪光点，再指出不足，然后把问题抛给孩子让她自己想办法怎么解决，要是想不出来，适当帮她一起想。每天要做的事情清单式管理，让孩子自己画一个思维导图，做完一件事打个勾，做事拖拉时可以参照番茄钟法。提高孩子对作业与学习的掌控度，提高内驱力。

前面铺设了如此多的情节给女主加身如此多的本领，可别总是在乔嗔和江纤柔身边来来去去打转，给点大作为大动作吧。即使是影射上流社会之间的斗争，也应该跌宕起伏才更精彩。

还行，感觉没有画完，还有很多重要的诗人如宋之问，杜审言这些在格律方面做出贡献的诗人没有提

多巴胺来自对未来的期待 对未知的幻想 对现实不满的抗议 好像多巴胺就只能是负面的代表 它不理性 肆意而为 带来种种负面影响 酒瘾 烟瘾 性瘾 毒瘾 但其实 不是这样 我们也可以构建正向多巴胺的控制回路 健身瘾 学习瘾 观看瘾等等只是作为自己对未来期待和目标的奖赏

“我还不知道，我如今所厌恶的明明是人生的一部分，一如我相信，我所厌恶的是梦想，不是人生。”

很棒的一本剧，三年前看过一次，这已经是第二次了。多了很多不同的感悟，人物刻画的很形象，真的很棒，值得一看

获益匪浅的一本，读完发现自己是典型金星人，太不可思议了，原来有些所谓的不合适，都是因为思维方式的不同！！！值得好好学习的一本~

习惯富有是优良习惯的积累,它不是物质的富有,而是人生修养在处世谋事里的升华,是优良品质的自覺,探討习惯富有,很有价值!

隳三都，指的是孔子任鲁国司寇时，拆掉鲁国三位权臣私铸的邑城的故事。这里则指的是蒙古灭金的过程中，分别占领金国三都：中都（北京），南京(开封)，蔡州的过程。 1211年蒙古兵分伐金，野狐岭之战金军大败，金哀宗索性直接放弃中都，迁都南京避其锋芒。称为"贞祐南渡"。而这也只不过换来二十年的太平日子。期间也有良将涌现，如陈和尚。三败蒙军，打破了蒙古军队不可战胜的神话。挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾，让金国君臣一度以为复国有望。然而孤木难支，1232年，三峰山一战，金军大败。陈和尚深知救国无望，索性直接闯入蒙古大营求死。此战之后，南京危亡，哀宗东渡蔡州，被逼到了金宋边界的小城。1234年，蔡州城破，哀宗自缢，金朝灭亡。45年后的1279年，南宋也为蒙古所灭。 从1211年蒙古军队南下，到1234年蔡州城破，金朝一共苟延残喘了23年。书中着重描写了三次都城被围的情况。围城之下，没有一个人可以独善其身。军队收缴百姓口粮，强征劳役，以至于城中人相食。城破之后，攻军则又会大肆劫掠，屠奸平民。种种细节，不忍卒读。 蒙金之间的战争在国内很少被研究和提及，以至于很多人完全不了解这段时间发生了什么。编剧填补了这一领域的研究空白，让我等读者也藉此管窥那段可歌可泣的历史。值得细细品读。

非常精炼，贯穿了整个中华历史，且有个人观点，读起来不生涩且有意思