陈医生确实符合男神的称谓，对前任的关系处理很得体，当然如果能及时处理好和妻子沟通将堪称完美男神！
速度看完，从心理上就是儿时创伤导致诸多问题、营造情景来治疗、积极得、多换位思考
我觉得每一篇都非常高质量，构思精巧、人物形象丰满充实。
很赞同这段对罗莎·梁赞诺娃的评论：
“罗莎·梁赞诺娃几近透明、无机质的描写方式，在中短篇里能够浓缩成极大的力道，读完之后，更容易感受到极为强大的余韵。”
为什么那个总能看见那个太一的沙雕评论，什么名字太难记要标英文？拜托你连个名字都记不住就别出来秀了行吗？老实点眯着没人知道得了
这个故事可以理解为日本主妇版的《莫斯科不相信眼泪Moscow Distrusts Tears》：作为陪审员的主妇里沙子在了解到被告主妇的水穗故事后（罪名是溺死了自己刚出生不久的小孩），产生了强烈的代入感，并不由自主地同情她并为其辩护，然而水穗最终还是没有得到宽恕。这件事情，对像里沙子这样的人是颇为震撼的。然而对其他的人，对整个社会，则很快被遗忘。这大概是编剧写作此剧的缘起，她需要让社会看到并关注当前日本女性面临的生活压力，这不是个例；而是具有普遍性的、需要得到解决的社会问题。
里沙子和水穗有很多的相似之处，这也是为什么她对水穗的遭遇颇能理解。她们来自东京外的小城市，正如《莫斯科不相信眼泪Moscow Distrusts Tears》一书中所说的那样，在东京定居的外地新中产们失去了和故乡以及亲人们之间的纽带。她们和自己家里人的关系比较淡漠，因此难以得到家里人的支持与关心。丈夫呢，虽然也不坏，但是在日本的男性文化下，男人们并不会给予妻子们足够的关怀与体贴。和婆家的关系呢，则更像是如履薄冰，战战兢兢。毕竟，这是世界性的难题，而日本人的情形似乎更严重。一方面，他们的表面功夫要求格外高；另一方面，实际上的沟通和交流其实很缺乏。朋友呢，没有几个能交心的。工作呢，和许多女性一样，她们遵循传统的习惯，选择了做全职主妇，也失去了另一个交流的可能。孩子还小，虽然很可爱，但毕竟不懂事，也经常会让人烦恼。总的看来，就是压力很大，却没有消解的出口，人容易抑郁。这也是编剧想要说明的日本主妇的生活现状。
从我个人的角度来说，本剧中女性的经历我更多的是同情。在女性处于弱势的环境中，许多女性都是背负着巨大的心理压力在生活。对任何一个人来说，生活中难免有许多的挫折和委屈，我们需要有人倾诉，有人倾听，有人关心，有人理解。在消解这份压力的同时，爱的鼓励让我们能够继续前行。然而，若没有这些支持，压力和负面情绪的持续积累，则会让人随时崩溃。
这也不禁让我去思考自己的婚姻生活。我自认是一个情感还比较细腻的人，对老婆也是尽量去让她感受到我的爱意，在家庭生活中承担了足够多的责任。然而，即便如此，有时我也会情绪失控，或者是说话不中听。这种时候，她会觉得很受伤。她是一个敏感而胆小的人，这种事情我想她需要时间去消化。我很感谢她的宽容，能包容我的这些问题。但这部剧也提醒着我，许多无心的言语和言行，都会刺伤你最亲密的人。我们不应该在事后才后悔或者帮忙疗伤，而是应该在平时就多注意，多沟通，多关心。只有这样，家，才能真正成为我们的港湾。
这世上根本没有真正的高冷。在你面前沉默寡言的人，在另一个人面前说不定会变成话痨。大多数人都可以在高冷和逗逼中随时切换毫不费力，就看你面对的人是谁
在生活中，人们普遍相信有存在一种只有少数人拥有的、普通人只能认命的所谓“天赋”。人们深信天赋的重要性，只要在一开始接触某项技能的时候表现得不够令人满意，就会认为没有天赋，从此再也不敢尝试。这种对天赋的深信不疑带来的自证预言效应，让自认有天赋的人更加刻苦努力，让自认没天赋的人止步不前望而生畏。
所谓“天才”，往往都是在私底下长时间的刻意练习中，在积累了一个又一个微小的进步与突破之后，才做到常人难以企及的高度而成就的。但人们往往忽略他们长时间积累的进步与突破，认为是他们与生俱来的天赋让“天才”出类拔萃。
但对于这些“天赋异禀”的人来说，他们只有非常努力，才能做到看起来毫不费力。
本剧打破了人们对“天才”的幻想，提出了只要能长期进行有效的刻意练习，建立高质量的心理表征，人人都能成为几乎任何领域的专家。
读完《莫斯科不相信眼泪Moscow Distrusts Tears》，虽然最后是怀尔斯证明了这个最著名的定理，但却是几代数学家前仆后继的努力结果。数学之美，吸引了几百年人类最聪明的头脑。这部剧用通俗语言讲解费马大定理和证明过程，没有深奥的数学定理和公式，都是有趣的故事，科普好剧。
通俗易通，可以当故事看，也可以当哲学看，只是前者后者所花费的时间不一样
做为一个自然主义者，也是一个练习瑜伽的受益者，瑜伽的培养正念和呼吸方法让你的生命平衡有生机。但是把瑜伽变成了超越了生命本身，宣扬的过于神性又附加太多名人的神迹，这过分了也不符合万物有灵，生命轮回才生生不息的自然法则。
一种深深地危机感诞生在我的潜意识里面，未来应该如何应对变化，怎么赚钱才能不被社会淘汰，这是当前一段时间最需要去深入思考的问题。
值得一看，反思，总结，观察。教师这个行业，每天面对着不同的学生，一个班级里几十个人，每个人都不一样，个人观点，成绩不是评判学生的标准，品行不端的学生，也不是不可救药，引导学生找到适合自己的路，引导学生找到自己的人生目标，促使被动学习转为主动学习，就已经达到教学目的了。成人，才能成才。
老人知道鱼的血腥会吸引更多的鲨鱼过来，
“现在没空去想那些你没有的工具，好好想想怎么利用手头的东西”
老人对自己说。
老人仅有的刀也在打鲨鱼时弄断了，
“它们把我打垮了，他想，我太老了，没法敲死他们，但只要船桨，船舵和短木棒还在，我就会试试看”，
老人永不放弃用乐观的心态迎接挑战，告诉我们一定要相信自己可以！一定要有希望，否则生活就是颓废和绝望。要有“打不死我，就干到底！”的坚韧。
苦难中有坚韧的性格，才能苦尽甘来，
“人可以被毁灭，但不可以被打败”，
还好老人有小男孩儿陪伴。
84天钓不到鱼，依然满怀希望的出发。这才是热爱！做自己热爱的事，不管结果怎么样，过程是充实快乐的。
什么是失败？达到目的才叫成功？没有，就是失败吗？不是的，成功不是获得了什么，而是不屈服，不认输，管他结局怎样，不到最后一刻，我绝不投降。
如果把成功定义为做成什么，那做不成就是失败，忽略了过程，无所事事的人不会失败，没开始就不会经历失败的痛苦，所以人生的意义不应该是达到什么成就，拥有多少财富，人不应通过外物彰显自己的价值，不以成败论英雄，英雄不是战无不胜，英雄永不言败，不屈不挠
