阿力历险记

对于我一个青年教师来说，读这部剧非常有用，他很全面的给了100条非常实用的建议。而这100条建议都是从实际出发，而不是谈理想中的教师生活，所以这部剧让我受益颇深。

和氏璧之所以是独一无二的最美，并不是因为和氏璧洁白无瑕，而是和氏璧中有一缕血丝。观看大家评论后，发现本文在大家看来会存在一些问题，在我看来也存在一些问题。但，我建议大家就把这些问题当作玉中血丝。 首先对于本文我是推荐的。与我而言，让我感受到许多写作手法上的美。读文章的最后一讲可知，文章的剧情是平松的，各个小剧情是相对独立的，贾生链接各个小剧情的手法让我感叹和敬仰。比如悬疑的背尸开头，然后跳转至故事开端，讲故事A，然后停下，讲故事B，顺着故事B往下走了一段，又能很好衔接故事A。 其次还是推荐和赞扬，我认为好的作品逻辑上是顺通的，没有什么是无法解释的。贾生能抛出许多难以解释的非客观，然后把逻辑通畅。比如文末五富即将被火化，刘阿力历险记打电话给小孟，后用白色刺光间接解释这是假的，后刘阿力历险记去公共电话打电话给韦达顺畅了逻辑；除逻辑外本文值得赞扬的是能引起一些反思。比如捡到皮夹时对人性的剖析，好意帮老人开门后，带给别人的忧虑。 最后。本文在我看来，可能有一些问题。                                                                                       第一是钱的度量，捡破烂一天挣二十块左右，但是我们缺乏对于当时钱购买力的判断，如果能加入超市的促销海报，鸡蛋原价一元一个，现在八角一个....这样把生活必需品大概描述一下，然后把金钱在文章的关系理顺，我觉得会好很多；。                                                                            第二是对于刘阿力历险记的态度，贾生对于刘阿力历险记是出淤泥而不染，但是我认为过了，刘阿力历险记不至于到那个程度，我一定会和五富做朋友，但我大概率不会和刘阿力历险记做朋友，我用嵇康的罪诏批评刘阿力历险记“轻时傲世，不为物用，无益于今，有败于俗”，刘阿力历险记真的只是一个平凡人。                第三是文章中存在一些理想化，非写实。比如黄八、胡杏他们为妓女小孟筹钱。因为这几个人真的是自顾不暇，还有一家子要养活。再比如妓女小孟凭什么看得上他？这里连起来我觉得有一些生硬。如果让我把妓女小孟和刘阿力历险记连起来，我会这样：妓女小孟死去的哥哥常去商州做小生意，也学得商州人吹箫的本领，刘阿力历险记后来听见的箫声就是他哥哥最喜欢吹给她听的小众民调，这样我觉得可能勉强可能串起来。

看了8个多小时心里觉得是好沉重的，那些漂流国外的中国人真的不容易，是要有多大的勇气和毅力才能生存下去……

刚看到第三部的时候，一直在想在安德的游戏系列下引入豆子这个人的原因。两人背景、性格有太多的不同，但是却在人性中有太多的相似之处。读第三部的时候才想起第一部的时候忽略的小细节们，像佩奇为什么侧面帮助邦佐团队对安德在走廊围攻。另外，豆子最后的结局会是怎样呢（考虑到他在一定程度上算是异族以及基因上的缺陷）？

总结 可怜的蛤蟆在朋友陪同下浑浑噩噩地见了心理咨询师。他已习惯听从朋友的意见，所以以一种完成任务的心态来取悦朋友。而非为自己。 然而心理咨询，需要出于自愿，要与咨询师“合作”。在咨询师的引导下蛤蟆第一次独自作出了决定：与咨询师合作。 第一次面谈，蛤蟆独自去见心理咨询师。他的情绪体温值低至1-2，并诉说了满腹委屈。而这些委屈是因自己犯了错而被身边朋友嘲笑、羞辱、教训，觉得自己一无是处，命运悲惨。咨询师把他的行为状态称为“儿童自我状态”。 第二次面谈，蛤蟆已经习惯了咨询常规。咨询师的专注倾听令蛤蟆感动，让他彻底进入心理探索世界中。从而得知了“儿童自我状态”由“自然型儿童”和“适应型儿童”两部分组成。 “自然型儿童”是指人类与生俱来的基本情感：快乐、深情、悲伤、愤怒、恐惧。 “适应型儿童”与““自然型儿童”不同，“适应型儿童”属于后天养成。受其父母影响而养成一些潜意识的习惯及性格。编剧用画家调板上的三原色来形容“适应型儿童”的学习调整状态。 第三次面谈，蛤蟆完成了“作业”，回忆着痛苦且孤独的童年。父亲的严厉、母亲的漠然，都深深激起了他的愤怒。此次面谈，咨询师边聆听边引导。蛤蟆从小对父母的顺从、取悦，使他不可察觉的养成了依赖习惯。从而变成了“适应型儿童，唯有打破依赖才能真正成长。不破不立！ 第四次面谈，蛤蟆的情绪温度值已上升到5和6之间。随着更深一步的探讨，蛤蟆发现自己的行为都源于“适应性儿童”。自己的欧气、撒泼、郁闷、厌烦都是愤怒的表现，然而这种“儿童状态”行为带来的影响就是：被嘲笑，被看成失败者。 第五次面谈，蛤蟆怀着糟糕的心情向咨询师诉说了老獾的过分要求。然而并没有得到想象中的慰藉。反而被咨询师指出他是“潜意识”配合老獾玩了一出“可怜弱小的我（PLOM）”心理游戏。 老獾一直处在“挑剔型父母自我状态”，恰巧蛤蟆处在“适应型儿童状态”，使他潜意识的进入了父母教育孩子的心理游戏。他觉得老獾对他就如父亲一样严厉。 每个人都有“父母自我状态”，老獾的是“挑剔型父母自我状态”所以他严厉、愤怒、爱批评别人。但蛤蟆的“父母自我状态”去哪了？ 他的“父母自我状态”是谴责自己！他心里经常谴责自己，评判自己。 第六次面谈，蛤蟆精神状态已经发生了翻天覆地的变化，他发现世界充满了活力，花儿蓝天大海都如此美丽，朋友也发现他变得开始懂得聆听了。 他已慢慢的走向“成人自我状态”。而且只有在“成人自我状态”里才能独立思考从中学到新关于自我的新知识。“儿童自我状态”和“父母自我状态”都是无意识，潜移默化，不用思考就可以熟练的行事，学不到任何自我认知。 所以我们要去选择，选择最大限度的保持“成人自我状态，选择为自己负责，掌握有主动权，也就是要有自主意识，积极思考，才能不去依附他人，才能一点点去改变自己。没有什么比改变自己更好了。 第七次面谈，蛤蟆叙述着自己不幸的人生故事，父母替他决定攻读了神学，自己被放在了众人期望的高度上，但是却离期望值还相差甚远。他觉得他的过去一直是别人替他“选择”，他很悲哀。 此次谈话是蛤蟆单方面的诉说，而咨询师完全是个倾听者。这让蛤蟆积压在心里已久的抑郁情绪宣泄而出，使得心理得到了很大的慰藉。然而他也在回顾过去的人生中以客观的角度去反思自己的行为，从中获得领悟。 第八次面谈，蛤蟆已经可以勇敢正确的面对自己过去的人生，他决心改变。所以他要找出一切促使过去人生态度的行为根源。 从咨询师的分析得知，他的行为根源在于小时候选择的人生坐标———“我不好/你好”。于是他便建构出一个“我不好/你好”的世界，不断确认和支持这“世界”中的信念和预期，从而活在这个自己构建的世界里

诈骗啊 每集就30分钟还在一直谈情说爱 有这工夫我不如去看狗血恋爱剧

走出家门，进入社会后整个世界的现实将颠覆人生所学之世界观、价值观等等，只留下弱肉强食啦。

让人不断产生共鸣但又不断的怀疑真的是这样吗？ 这部剧引发对自己的思维模式产生质疑，批判与评价。帮助纠正对自我意识的错误理解，形成科学的认识自我的能力。 首先介绍什么是自我意识独角兽；其次从内在因素(三大盲点)和外在因素(自我崇拜)两个维度解释其如何阻碍洞察力的发展；最后对自我意识三个方面包括内在，外在和集体来进行分析和给出科学的方法。

很系统地了解了咖啡品种和产区，咖啡小白or老餮都可以从书中各取所需