The War at Home

读完第1部分，浏览第2部分，略过心理学部分。为何吸引力渐次减弱，实在是重复内容让我厌烦，相同的内容在书中会出现n次，编剧是想让我背诵下来吗，还是怕我不理解而履次重现？如裹脚布一般，只会让我窒息，不知您感想如何？ 除重复内容烦恼之外，有些内容是否有依据，还是凭空臆想的，有些疑问。有位读友问“你成功了吗？”，读都没读完，没有资格回答他的问题，仅能选择了无言。 从看过的内容来讲，比较欣赏之处在于：显意识与潜意识的关系阐述，祈祷是显意识在引导潜意识，如何呈现视觉化目标图景，为实现目标图景所做改变，以及持续努力。 （2021年11月3日于上）

要随时保持一颗积极向上的心！多给自己一些好的心理暗示，不能遇到困难就退缩，就否定自己！在与人相处时，不应该独断专行，只想着自己！

个人认为解读或许有点多余 以现状的思想风潮和政治风向 对此的解读或有所保留或有所曲解 希望布克影视能上架矛盾论与实践论的原文 不过我在网上找了矛盾论和实践论的word文档 虽然看起来有点不方便但尚可一读

太长了太长了，节奏还有点慢，工笔描写有点多，如果能压缩一半篇幅观看体验会好很多。

父亲得知母亲被人强奸后怀孕了，支持母亲生下了春，从此泉水和春成了同母异父的兄弟了。他们在一个充满爱的环境里长大，超越血缘和基因，共同组建了世界上最幸福美满的家庭。多年后，强奸犯化名又出现了，而且继续为非作歹，是个冥顽不灵，不知悔改的烂人。哥哥弟弟都想杀了他。不过被弟弟捷足先登，他亲手杀了那个提供基因的陌生人。 有个兄弟姐妹是父母送给孩子最棒的礼物了。

这部剧值得反复读，里面提到的一些东西往往是我们经常忽略掉的。 例如：数学是一个对错误容忍度最高的学科，当然这并不是指我们鼓励犯错，而是当犯错时我们就获得了自我认知以及成长的机会；尽可能的给予学生学习更好水平数学的机会，而不是人为地划清层次，而只给予他那个层次的学生应该学习的内容；计算是基础，但现在我们这个社会计算往往不需要我们再去人为地计算，或者说应该利用计算来培养一些数学素养，比如发现问题，提出问题，建立模型，解决问题的能力；最后，不仅是数学，所有学科都需要重视的是反思，而不是用无休止的练习去替代反思

从来没看过此类的剧集，阴阳术很玄妙的东西，女主个性很鲜明，快意恩仇，男主像个懵懂的孩子，结局完美吧。只是情节有些不连贯，有的地方看不下去了，后边快速略过，终于看完了。感情描述不多，所以不是我喜欢的类型，番外不想看了，看她当年有多肆意，全家被灭就有多悲伤！

时间很强大，会把我们打磨成意想不到的人。愿所有的相遇，都恰逢其时。

说话是一门学问，也是一门艺术，面对同一件事不同的说话方式能造成不同的结果。所谓情商高也就是会说话，做一个会说话的人，在生活中大放光彩。

一定要相信紫妹儿的剧、 成毅演技真的太好了、 看完还要各种去刷小视频，恨不得一口气看完、

在时代的齿轮下，我们也只能按部就班。不是所有的努力都能有收获，也不是所有的成功都来源于付出。高效人士的七个习惯从个人的角度论证好习惯对成功的影响，我们乐衷于此，因为这是我们可以人为改变的，而《The War at Home》更多是从宏观的角度看待问题，虽然没有雷军说的那么夸张，站在风口，猪都会飞，但是机遇于成功的重要性不容忽视。站在红利期，赶上好时代，得益于机遇的眷顾。正如两位马爸爸，当年赶上的就是互联网的时代开端。除了机遇之外，还有文化的传承。荣誉文化引起的杀戮恶斗；高权利距离文化解释了韩国等国家采用的迂回表达如此的不利于解决问题，比如导致高飞机失事率：稻田文明解释了植根于每年耕种30000小时的亚洲人为什么更勤劳。 优秀的The War at Home也不是从芸芸众生自然而然冒出来。 The War at Home是那些获得特殊机遇之人，是那些耐心等待，当机遇到来就当仁不让把握机会的人们。

2021.8.4 艾伦·金斯堡《The War at Home》完. 似有千言万语，但却又觉此处无声更有声。